五年级语文期中质量调查试题。
亲爱的同学们，时间飞逝，期中已来到，认真阅题，仔细答卷，为前一段时间的学习做一次完美的小结吧！
第一站书写快乐园。
1、看拼音写词语，不仅写正确，还要写规范、美观。
yòu huò ài mgǔ lgào jiè
dào qiè shuāi lǎo cí xiángjǔ sàng
2、工工整整写一句我的座右铭：
第二站积累万花筒。
1、给加点字选择正确的读音画“ ”
哺乳（bǔ pǔ） 勉强（qiáng qiǎng） 处理（chǔ chù）
挑拨（tiāo tiǎo）夹丝（jiá ji苔藓（xiān xiǎn）
2、把词语补充完整，并根据句意选词填空。
）（不绝 （ 不舍安然（ ）
能（ ）善（ ）不求断（ ）连。
1）、小强读书总是囫囵吞枣。
2）、这个鸡蛋掉在地上竟然（ ）真是奇怪！
3、下列句子用到了那种说明方法，请将序号填入（ ）里。
列数字 ②作比较 ③举例子 ④打比方 ⑤分类别。
1）、鲸的鼻孔长在脑袋上，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
2）、临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
4、按要求改写句子。
1）、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩句）
2）、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
3）、桂花盛开的时候，特别香。（改为夸张句）
4）、这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多**“隐身人”的办法。（用关联词语联成一句话）
5、把下列句子补充完整。
1切切故乡情。
2）、书犹药也。
3人在天涯鬓已斑。
4梅花香自苦寒来。
5自满十事九空。
6、补充古诗，回答问题。
洛阳城里见秋风欲作家书意万重。
1）、此诗是朝写的表达了诗人。
之情。2)、我还背过许多思乡的诗句呢！看到明月我会想起北宋王安石。
的思乡名句。每到佳节，想起身居异地他乡的游子，我不禁吟诵起唐代著名诗人王维的思乡名句。
第三站实践大舞台。
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”你对这个问题怎么看？谈谈你的想法：
第四站阅读开心果。
一）课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最（可贵珍贵）□它的果实埋在地里 □ 不像桃子□ 石榴□ 苹果那样□ 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 □ 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必（需须）挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点。
父亲接下去说你们要像花生，它不好看很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地（印刻）在我的心上。
1、以上语段选自课文作者笔名 。
2、作者借写花生赞颂了像花生一样的人。 这种写法就叫。
3、给第一自然段加上标点符号。
4、在文中的括号内填上适当的关联词语。
5、在语段括号内选择恰当的词语用“√”表示“
6、说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解。
二）、课外阅读。
不动笔墨不读书。
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ）词汇（ ）她心里非常（ ）
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。（ 是报纸、杂志、**，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子词汇贫乏，要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词，划去错误的。
2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。
3、联系上下文，判断文中带点字的意思。
费了好大劲”的“费。
光读光想还不够”的“光。
词汇贫乏”的“贫。
4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5、根据的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件和其中扩大知识面，增长见识；（ 必须要做到“动笔墨”。
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
第五站作文新天地。
好书像朋友一样陪伴我们的人生，像营养品一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？那么，在和书交朋友的过程中，你有什么故事吗？
你的经验、体会、收获是什么？
请以“我和书的故事”为题，写一篇文章。内容要真实、具体；感情真挚。文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。书写规范，布局美观。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。
人教版五年级上册语文期中试卷
时间 90分钟满分100分 一 看拼音，写词语。8分 y u hu i m g l w y n d o qi b o j ng shu i l o c xi ng 二 比一比，组词。5分 绎 践 胎 训 诵 择 溅 抬 驯 涌 三 把词语补充完整。6分 瓜 熟不求 解千 一发。浮想肠 肚如饥 渴。四...
人教版五年级上册语文期中试卷
2 装上 吃音玻璃 街上的声音为40分贝时，传到房间里 只剩下12分贝了。3 它们在树上做窝 生活，树被风刮得太厉害，到地上来。4 夹丝玻璃 被打碎了，碎片 藕断丝连地粘在一起。5 鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它 鱼类，哺乳动物。五 我能读句子，按要求填写。8分 1 你喜爱的书就像是一个朋友，就...
人教版五年级上册语文期中试卷
一 拼音 每空0.5分，12分 1 看拼音，写汉字。sh gu y l j p g o ji su w i n r n w y ng h l n t n z oq xi ng w n qi n 2 给多音字注音并组词。冠尽划累 二 字 词 句。1 比一比，再组词。6分 侨衰菌缀洛沮 桥哀茵辍络阻 2...