近义词。
忧伤、悲哀——高兴飞快——缓慢成功——失败。
沉默——吵闹防御——进攻高尚——卑鄙。
曾经——不曾脱口而出——支支吾吾。
练习:请写出下面词语的反义词:
高兴——(飞快——(高尚——(
吵闹——(防御——(成功——(曾经——(脱口而出——(
疼爱——疼惜忧伤——悲伤持续——延续。
滋味——味道着急——焦急排除——排解、排遣。
安慰——宽慰受益无穷——获益良多。
讨论——商量准备——筹备沉默——安静。
盛大——壮大纠正——改正确实——实在。
嫉妒——妒忌防御——抵御后悔——懊悔。
缘故——原因原谅——宽恕悲哀——悲伤。
立刻——立即调换——更换特别——特殊。
生来——天生保准——保证验算——检验。
练习:给句子中加点的词语换一个近义词:
1、爸爸妈妈很疼爱我,我真幸福。(
2、一只燕子受伤了,她的妈妈很悲伤。(
3、喜庆的活动持续了一个多星期。(
4、这种甜甜的滋味让他常常回味。(
5、看着妈妈这么着急,我赶快给爸爸打**。(
6、经过一个多小时的奋战,障碍终于被排除了。(
7、孩子懂事的表现让妈妈倍感安慰。(
8、您的这番话让我受益无穷。(
9、大家忙碌地筹备圣诞节活动。(
10、我们的队伍很壮大。(
11、我犯了错误,我一定要改正。(
12、今天你的表现确实是很乖。(
13、妒忌是一种不好的心理毛病。(
14、万里长城抵御了敌人的入侵。(
15、你这样做,到时可别后悔呀。(
16、请原谅我,我不是故意的。(
17、小燕子被蛇吃了,燕子妈妈悲伤极了。(
18、小鸟受伤了,我立刻给它包扎。(
19、我近视,坐在后面我看不清楚黑板,请帮我更换座位。(
20、你听我的话保准没错。(
巧练基础。一、我读我写(要求正确、端正、匀称)
pái chú chíxù chénmò kuángbēn xiànmù
jiū zhèng jièchǐ jìránshí jiàng jiézhī
二、我会组词。
优( )抄( )宿( )采( )忧( )吵( )缩( )彩( )
三、我会找。
近义词: 缘故( )愤怒( )假若( )议论( )
反义词: 防御( )高尚( )忧伤( )成功( )
四、我会填。
和颜悦色地( )洪亮的( )时间过得( )
弯弯曲曲地( )盛大的( )鸟儿飞得( )
诚心诚意地( )隆重的( )鲜花开得( )
情不自禁地( )清澈的( )歌曲唱得( )
五、我会写成语。
博览( )脚踏于勤专心( )
锲而( )竭尽不厌勤学( )
.这些成语都跟( )有关。
.我想挑一个成语写一句话。
六、我背我填。
1. 假若你一直和( )赛跑,你就可以。
.既然你错了,就应该第一个伸过手去请他。
.《争吵》一文中有“我”、“克莱谛”、“爸爸”,我最喜欢( )因为(
拓展阅读。七、我读我做。
一)国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
.在文中用“ ”画出描写人多的词语。
.“他(博莱克)同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。”请你用2~3个词语写出博莱克这时候的心情。
.此时此刻,你最想对博莱克说什么?写下下来。
二)时光老人与流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”
返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。
正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!
”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!
1.文中表示声音的词语有 、
2.流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“ ”把有关的句子画下来。
3.流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人为什么不再给他青春了?
4、我来写两句关于珍惜时间的格言。
真情习作。八、 同学之间每天都在发生一些小事,有快乐的,也有烦恼的,请你把留在脑海中的印象最深刻的一件事写下来。
第四单元丰富多彩的童年生活。
a卷)测试部分。
量化测试部分总分:100分。时间:60分]
一、读拼音,写词语。(10分)
sài pǎo pái chú qī piàn tiāo xuǎn lóng zhòng
chén mò guān zhòng yān mò bào fù jiè chǐ
二、小兔要拔些萝卜回家,聪明的孩子,帮帮忙吧。(9分)
日月如梭(suō shuō)贵宾(bīn bīng) 撇嘴(qiě piě)
纠正 (juī jiū) 嫉妒(jí jì) 下巴颏(kē ké)
服侍 (chì shì) 咧开(liě liè) 瞟一眼(piáo piǎo)
三、写出带有下列偏旁的字,并组词。(12分)
忄 ( 疒 ( 纟 ( 扌 (
四、精彩补充。(9分)
光彩夺目的( )清澈见底的( )的( )
弯弯曲曲地( )和颜悦色地( )地( )
鲜花开得( )时间过得( )得( )
五、请你把小鸟安全地送回家,好吗?(8分)
虽然……却…… 假若……就……
虽然……但是…… 不是……而是……
1、他( )不理你,( 没有看见你。
2、现在我们( )生活富裕了,( 也要注意节约。
3、我( )有许多话要说,一时( )说不出来。
4、( 明天不下雨,我们( )一定去公园玩。
六、日积月累。将下列关于时间的格言补充完整。(7分)
1、少壮 ,老大 。
2、花有重开日, 。
3、一寸光阴一寸金, 。
4、 ,白首方悔读书迟。
我还能写一句关于时间的格言:
七、阅读冲浪。(20分)
学骑车。每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。我缠着妈妈,要她教我骑车。妈妈答应了。
我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领,说先要扶正龙头,然后骑上车,身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了,便按妈妈讲的去做。
妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头,开始上车。我双手紧紧地握住龙头,两脚踩在脚踏上。
刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,龙头不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下来。第一次失败了。第。
二、三、四次也都没有成功,我泄气了。
这时,妈妈走过来劝我:“胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。
经过反复练习,我每次都累得满头大汗,终于有长进了。一个星期下来,我终于学会骑自行车了。
为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学本领如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不到。
1、写出下列词语的近义词。(3分)
故意--(长进--(本领--(
2、在文中找出一对反义词。(2分)
3、短文第自然段写的是“我”学骑车的过程,认真读读这部分,把“我”学骑车的过程补充完整。:(8分)
1)听妈妈给我讲骑车要领。
3)第。二、三、四次都没成功。
5)“我”又爬上自行车学起来。
4、这篇短文是按的顺序写的。(3分)
5、读了“学骑车”这个故事,你懂得了什么?(4分)
八、轻松写作。(25分)
请你以《我学会了……》为题写一篇习作。
要求:1、把题目补充完整。
2、想一想你学会了什么本领,你是怎么学会的?在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。
3、写的时候,要把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
第四单元丰富多彩的童年生活。
b卷)测试部分。
量化测试部分总分:100分。时间:60分]
一、认真想一想,你能在括号里写上合适的字吗?(15分)
xiāng hé fēn cǎi wén
互( )如( )数 ( 摘 ( 章。
)子 ( 花 ( 芳色( )波( )
车( )水纠( )理( )子。
二、让多音字开花。(6分)
奔缝假。三、把成语补充完整。(12分)
)(群书 ( 不倦 ( 而不( )
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