姓名得分。
一、 我会看拼音，写词语。
cuì niǎo chènshān píláo shū fu fù bù táo tuō
qīnɡ cuì tè shū zhòu rán zhàn lán lí míng luǒ lù
二、选择正确读音，用“√”表示。
苇秆（gān gǎn） 爪子（zhǎo zhuǎ） 山间（jiān jiàn）
岩缝（fèng féng） 尽管（jǐn jìn） 立即（jí jì）
三、比一比，再组词。
泛（ ）秆（ ）载（ ）陡（ ）梨（ ）瑞（ ）
眨（ ）杆（ ）裁（ ）徒（ ）犁（ ）喘（ ）
四、 多音字组词。
jìnzàijuǎntà（
尽载卷踏。jǐnzǎijuàntā（
五、写出反义词。
清—（ 廉—（ 罚—（ 善—（ 劣—（ 懒—（ 罪—（ 正—（
六、四字词语填空。
小巧难以寒交___灵活长途。
郁郁清___见蓝深___清新有___有。
七、在（ ）里填上合适的词语。（4分）
清脆的（ ）各式各样的（ ）修建（ ）
陡峭的（ ）五彩缤纷的（ ）保护（ ）
八、1、一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句。
2、 北风刮着。（扩句） 的北风地刮着。
九、连线。雨里鸡鸣一两家阴阴夏目啭黄鹂王维）
池上碧苔三四点点水蜻蜓款款飞王维）
漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王建）
穿花蛱蝶深深见天山响杜鹃杜甫）
万壑树参天竹溪村路板桥斜晏殊）
十、课内练习：
1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像绣满了背上的羽毛像腹部的羽毛像它一双___的眼睛下面，长着一张___的嘴。
1）按课文内容在横线上填空。
2）这段话写了翠鸟的___主要写了特点是___
3）作者介绍翠鸟时，先写___的羽毛，再写___的羽毛，最后写___的羽毛，是按照从___到___的顺序介绍的。
2、翠鸟___爱贴着水面___一眨眼，又___停在苇秆上了。它___地注视着___的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼___地把头露出水面，吹了个___尽管它这样___还是难以___翠鸟___的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在___水波还在___
1）按课文内容在横线上填空。
2）用“△”画出文中描写翠鸟捕鱼时的动词，从中体会到翠鸟捕鱼时特点。
3）在文中找出下列词的近义词。
凝视灵活锋利。
3、听到消息后，居民们家门，__严寒，__满天飞舞的大雪，__冻得坚硬的山路冻僵的燕子。
1）“纷纷”指的是拯救燕子的人四处”指人们寻找燕子的范围___
2）通过所填动词你体会到
4、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
从这句话体会到贝蒂。
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