勤丰镇小学三年级下册语文第二单元测试卷。
张丽菊）学校： 班级： 姓名分数：
一、看拼音写词语 。(9分)
cuì niǎo sì yǎnɡ ōu zhōu
sēn lín fēnɡlì tián rùn
luǒlù ɡnɡjù tè shū
二、我会辨认，会组词。(8分)
陡（ ）泡（ ）杆（ ）柴（ ）
徒（ ）抱（ ）秆（ ）些（ ）
载（ ）裸（ ）洲（ ）梨（ ）
栽（ ）棵（ ）州（ ）犁（ ）
三、在括号里填上合适的词 。(8分。
（ ）的园丁 （ 的教室的天空。
和蔼地（ ）严厉地的阳光。
兴奋得（ ）悲伤得的图画
2．我会填。
例：善—恶明— 勤— 特殊—
罚— 优— 清— 扩大—
四、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——4分)
1．水稻小麦玉米米饭高梁。
2．包子面粉面条米粥饺子。
3．乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰。
4．足球皮球篮球排球乒乓球。
五、照样子做题。(12分)
1．例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
一定是你藏起来了我的骆驼。
姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。
2．例：高兴——高高兴兴。
端正—（ 稳当—（
干净—（ 老实—（
3．例：研究——研究研究。
瓦蓝—（ 讨论——（
我会填。(12分)
翠鸟喜欢停在（ ）的苇秆上，一双（ ）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。（ 的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了（ ）的花纹，（ 的羽毛像（ ）的外衣。
（ 的羽毛像褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双 （ 的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。
万壑树参天。
阴阴夏木啭黄鹂。
穿花蛱蝶深深见。
把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。(4分)
）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。
）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。
）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
）我站在亭上向前望去。
阅读短文，回答问题。(18分)
我每次跨进教室，总感到它是那么温暖亲切。
我们的教室宽敞明亮，是很好的学习环境。走进教室，首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米，宽1米，油漆得乌黑发亮，好像是无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒。
每天，黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道长长的粉笔槽，里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝，让我们编织理想的锦缎。
在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线广播喇叭。它小巧玲珑，正面的五角星鲜红耀眼。
小广播每天向我们报告祖国和世界各地的新闻，报告学校的好人好事，还播讲引人入胜的革命故事及其他文艺节目。它丰富了同学们的知识，开阔了我们的眼界，使我们懂得了不少做人的道理，成为我们不可缺少的伙伴。
教室后面的墙上，有个《知识的海洋》栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜。
教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行，六排。未来四化建设者就在这里丰富自己的知识，茁壮成长。
最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓（wěi）娓动听地给我们讲课。
教室，是苗圃（pú）。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为“四化”建设的人才。
1﹒给短文加个合适的题目。（2分）
2．作者写教室，是按这样的方位顺序写的。（4分）
3．作者选择了和___写得比较详细。（3分）
4．“它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜”，这句话中的“它”指用“采蜜”这个词就是把___比作蜜蜂。（4分）
5．文中用了比喻的修辞手法，请你仿照写一句比喻句。（5分）
习作。(25分)
题目：未来的家乡。
随着社会的发展，我们未来的家乡会是怎样的呢？放飞你想象的翅膀，让我们一起来描绘未来家乡的美景吧！
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