三年级语文第二单元测试卷。
出卷人： 积累 (35分)
一、看拼音，写词语。(10分)
wéi ɡǎn fù bù sì yǎnɡ fù gài ruì shì
tè shū zhòu jiànɡ lí míng zhàn lán fēnɡ lì
二、比一比，再组词。（8分）
犁球裸村。黎救棵衬。
载喘砍舒。栽端吹殊。
三、照样子写一写。相信你一定行！（9分）
一栋栋。郁郁葱葱。
各式各样。四、默写诗句。（8分）
雨里鸡鸣一两家王建）
穿花蛱蝶深深见王维）
阴阴夏木啭黄鹂。 （王建）
池上碧苔三四点晏殊）
运用（22分）
五、在括号里填上适当的量词。（4分）
一（ ）微风一（ ）客人一（ ）火车。
一（ ）房子一（ ）楔子一（ ）善心
一（ ）公路一（ ）村庄
六﹑写出下列词的反义词。（8分）
清廉罪 （ 偏。
奖优恶 （ 懒。
七、品味佳句。（10分）
听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的（ ）顶着。
满天（ ）的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的（ ）
1、按原文填上正确的词语。（3分）
2、这段话写得真感人，我想对这些居民们说几句4分）
3、用“纷纷”说一句话3分）
综合（5分）
把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号。
里。（5分）
）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。
）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找。
冻僵的燕子。
）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。
）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
阅读（18分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、给加点的字选择正确的读音。（3分）
衬托 （cèn chèn） 照耀 （yào rào） 皮薄 （bó báo）
2、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）
）的细雨 （ 的露珠 （ 的绿叶。
）的梨花 （ 的阳光 （ 的海洋。
3、从短文中找出一个比喻句用“__画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏画出来。（2分）
4、短文是按顺序来描写银梨的。（2分）
a． 事情发展的顺序 b． 方位顺序 c． 时间顺序。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）
习作（20分）
同学们，展开你想象的翅膀，想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢？快动笔写一写，描绘出一幅美丽的家乡环境图吧！
三年级语文 下册 第二单元测试
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