苏教版科学五年级下册四单元测试题

发布 2020-10-18 19:35:28 阅读 3981

苏教版科学五年级下册第。

三、四单元测试题。

一、科学小知识1、辨一辨。

1)“无心插柳柳成荫”,插柳就是用茎进行繁殖的一个例子。()2)我们吃的是红薯的根,红薯可以用根来繁殖后代。()

3)土豆可以用茎来繁殖后代,因此把土豆切成块种到土里,就会发芽。()

4)猫、鸡、狗等动物是以胎生的方式来繁殖后代的。()

5)我们常吃的红薯和土豆都生长在地下,因此它们都是用根来繁殖后代的。()

6)铅笔芯是一种矿物。()

7)在沙滩上,小丽拣了许多表面光滑、纹理美丽的鹅卵石,这些鹅卵石都是岩石。()

8)岩石组成了地球的外壳,而矿物又组成了岩石,所以我们地球上的矿物是开采不完的。()9)猫、狗、鸡这几种动物,都是以直接生小动物的方式繁殖后代的。()10)每个人都要在妈妈的“肚子”里暂住一年,因此我们应该好好孝敬妈妈。

()2、选一选。

1)下列动物中,繁殖后代方式与人类相同的是()。a、鸡b、青蛙c、猫。

2)关于“我”的出生,下列说法错误的是()。a、“我”是由一个小小的受精卵细胞发育而来的b、在妈妈的“肚子”里住了约1年c、爸爸、妈妈给予了“我”生命。

3)关于动物的繁殖,下列说法正确的是()。a、都需要雌雄结合来繁殖。

b、水里动物的繁殖方式都是卵生c、小动物生下后,“父母”还要承担繁重的哺育任务(4)关于红薯的繁殖,下列说法正确的是()。a、可以用根进行营养繁殖。

b、种子繁殖和营养繁殖会长得一样好。

c、根、茎、叶的任何一部分都可以来繁殖后代。

5)下列俗语中,属于动物在繁殖后代的行为是()。a、蜻蜓点水b、大雁南飞c、螳螂捕蝉。

6)“春种一粒粟,秋收万粒籽”这句诗描述的生命现象主要体现的生物特征。

是()。a、生物能够适应环境b、生物能够繁殖后代c、生物能够长大(7)关于煤,下列说法错误的是()。

a、煤是不可再生资源b、煤是岩浆岩中形成的c、煤是由埋在地下的古代植物形成的。

8)制造铅笔芯的主要原料是()。a、石膏b、石墨c、石英。

9)用来制作精美钻石饰品的矿物是()。a、萤石b、滑石c、金刚石。

10)用石墨制作铅笔芯,是利用了石墨的()。a、颜色和硬度b、形状和透明度c、颜色和光泽(11)做眼镜镜片和放大镜镜片的矿物是()。a、白云母b、石墨c、石英。

12)下面的植物中,可以用茎繁殖的一组是()。a、油菜和韭菜b、胡萝卜和土豆c、柳树和月季。

13)下列选项中属于可再生资源的是()。a、赤铁矿和土地资源b、气候资源和水资源c、天然气和石油。

二、科学小实验3、课堂上,老师为同学们准备了一些岩石标本:花岗岩、砂岩、页岩、大理岩、玄武岩,以供大家研究。

1)你准备用哪种方法研究它们,用这种方法研究它们哪方面的特征?如:滴稀盐酸,观察它们遇酸时的反应。(至少写出一种方法及一个特征)

2)如果要按岩石的生成方式对它们进行分类,你会把分为一类,因为它们都属于3)在研究中发现,花岗岩中有白色的石英、肉红色的长石、黑色的云母,花岗岩就分由石英、长石、云母这三种组成的。

4、五(1)班的王晓明利用放大镜观察花岗岩的矿物组成并做了右图中的记录,请你根据所学知识完成下列问题。

1)王晓明的观察记录,采用的交流方式是()。

a、图表b、描述c、图画。

2)按岩石的生成方式,花岗岩属于()。a、沉积岩b、岩浆岩c、变质岩。

3)要观察花岗岩,除了借助放大镜外,王晓明还可以采用的方法有等。

4)花岗岩中不同颜色的颗粒,其实就是石英、长石和云母等矿物。要想识别石英这种矿物的颜色,应采用下列哪种做法()。

a、在光滑地板上刻划b、在白色无釉瓷板上刻划c、在水泥地板上刻划。

在借助工具识别石英的硬度时,王晓明发现,用小刀刻不动,而用玻璃能刻动,这说明石英的硬度是()。a、较软b、较硬c、硬石英的特征决定了它的用途,下列物体中,没有用石英做原料的是()。a、玻璃b、水晶首饰c、牙膏。

5、粗心的豆豆在研究“大理石、花岗岩、砂岩”时,做了如下表记录单,请你结合课堂实验,帮他补充完整实验记录,并回答下列问题:(1)补充完整实验记录。

方法。岩石。

)岩由白色、粉红色和黑色的颗粒。

构成。不冒泡刻不动。

)岩()岩多色花纹,有黑白相间,灰白相间等。

冒泡有浅浅的划痕。

用()观察滴()

用小刀刻。由沙粒胶结而成。

不冒泡刻不动。

2)通过课堂研究,我们知道了岩石按生成方式分为()岩、()岩和()岩等,其中大理石是()岩,花岗岩是()岩,砂岩是()岩。

3)我们知道岩石是由矿物组成的。不同的矿物具有不同的特征,应用在不同的地方,请将下列矿物与相关用途连起来。石墨玻璃、首饰的原料滑石钻石饰品金刚石铅笔芯。

萤石化妆品原料石英牙膏原料。

2、正如上面的部分矿物一样,地球上不同的矿物具有不同的用途,于是人们为了追求经济价值,一直在不断地开采,但目前有很多资源是不可再生的,那么我们能为保护矿物资源做些什么呢?(至少写出三点)

三、科学小实践。

5、右图是我国目前已探明的一些矿物资源的可开采年限。通过这组数据,让我们意识到:我国部分矿物资源可开采年限。

铁100年。

这些资源属。

锌、锡、钨40-50年。

于资源(填可再生或不可。

银、铅、锰、铝20-30年。

再生)。作为小学生,我们能为这些矿物资源做些什么?(至少写出两点)

6、方铅矿、石膏、滑石、金刚石、石墨等矿物与我们的生活息息相关,作为一名小科学家,请你说:你可以采用哪些观察方法,从哪些方面研究它们的特征?通过研究告诉大家这种矿物分别有什么用途?

采用的观察方法等。(至少说2种)

从哪些方面研究等。(至少3方面)

5种矿物用途:方铅矿——(石膏---滑石——(石墨——(金刚石——(

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