锦华小学语文三年级上册第六单元测试卷(90分钟)
班级：姓名 ： 得分：
一、补充诗句，注意诗格式，书写要规范整洁。（4分）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
二、按要求选项，把字母填写在括号里。（4分）
1.音节完全正确的一组是（ ）
a. 富饶（ráo）化妆(zhuānɡ)鸟粪(fèn)绽开(zhàn)
b . 白桦（huá）浸(qìn)泡诱（yòu）人栎树(lì)
c. 榛(qín)树人参(sēn)岛屿（yú）香港(ɡǎnɡ)
2.词语书写有错误的一组是（ ）
a. 楚江孤帆深蓝。
b. 懒洋洋鱼民捡贝壳。
c. 献出映照颜色。
3.词语完全正确的一项是（ ）
a. 挡主很软刮目相看。
b. 会集视野香巷。
c. 形状中药舌头。
4.下面的句子表述正确的是（ ）
a. 《美丽的西沙群岛》一文是按总分总的结构写的。
b.《饮湖上初晴后雨》诗人王维写的，这首诗描写的是杭州西湖晴天和雨天的美好风光。
c. 两岸青山啼不住，孤帆一片日边来。
三、看拼音，写汉字 （10分）
wēi wǔxínɡ zhuànɡzhǎnɡbèishìxiànyào cái
uāfēnɡɡūdú yánliào huìjíxīn shǎnɡ
四、按要求填空。
1.组词 （5分）
披拣张楼葱。
坡练涨缕忽。
2.根据意思写出合适的词语。（2分）
a：形容事物奇异而多样b:形容种类多和样式多。
3. 多音字组词 （8分）
参划将数。4.填空。（6分。
风景颜色丰富成群琳琅（ ）
）的积雪的蘑菇的火焰的海参庞大的（ ）
5.根据本单元所学课文填空。 （5分）
在这个单元里，我们了解到祖国地大物博、山河壮美。参观了祖国最南端的、又游览了祖国最北端的，还看到一颗祖国璀璨的明珠。
本单元我们学习了两首描写山水的古诗，是李白的《望天门山》和苏轼的《饮湖上初晴后雨》。我还知道李白描写山水的诗和苏轼描写山水的诗。
6、补充诗句。(10分)
明月松间照。
江碧鸟语白。
千里莺啼绿映红。
山重水复疑无路。
山后山前处处梅。
五、课内阅读。
一）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1、在文中找出下列词语的近义词：（2分） 交叉五颜六色-——
2、在文中找出下列词语的反义词：（2分） 浅淡——
3、解释词语的意思。（4分）
五光十色：瑰丽：
4、这一段话主要描写了西沙群岛海水的特点。（1分）
5、“”画出说明“海水五光十色，瑰丽无比”的原因的内容。（1分）
二）秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
1、“苍”在字典里有一下解释，“苍翠”的“”苍应选（ ）
a.青色 b.灰白色 c.姓 d.指天或天空。
而“苍翠”所指的颜色应该是： 浅绿（ ）嫩绿（ ）深绿（ ）用“∨”选择。（2分） 2、小兴安岭出产2分）3、短文中的“这时候”是指：
初秋（ ）中秋（ ）深秋（ ）用“∨”选择。（2分）
六、课外阅读。
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉损失多大呀……”没等舅舅说完，
1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。（1分）
1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙
2、用“——画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（1+1++2分）
3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。(2分)
4、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（3分）
七、习作 （20分）
你一定去过不少风光秀丽，景色优美的地方吧！快把你欣赏到的美景写一写，分享给大家吧！
注意：1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读，看看通不通顺，有没有错别字。
3.要抓住特点，写出这个地方怎样吸引人。
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