三年级下语文试题-第。
一、二单元人教版新课标。
一、拼音(12分)（一）我会拼，也会写。
fùbùōuzhōu zhòujiàng zhèngfǔjihánjiāopò
二、词、句。
一）我会认，也会组词聚（）圈（）洋（）裁（）瑞（）骤（）倦（）漾（）载（）喘（）裸（）透（）壁（）盖（）赤（）棵（）秀（）必（）养（）迹（）（二）我会填。
）芳吐（）姹（）嫣（）喷薄（）（旭（）东（）（西下皓月（）（崇（）峻（）各（）各（）（有（）有（三）我选词填空盼望希望愿望。
1、（）已久的六一儿童节，终于到来了。2、每个孩子都有自己的新年（）。
3、渔翁的话打消了我们的念头只（）它在苇秆上多停一会儿。特殊特别特点。
1、李明在我们班上是一个（）人物。2、燕子的（）是机灵、活泼。
3、下过几场春雨，柳叶显得（）翠绿娇嫩。（四）我会填反义词。
失---略---守---终---吸---憎---劣---懒---罚---恶---五）我会补充句子。
1、读了《一个小村庄的故事》后我知道文中的“什么都没有了”中的“什。
么”意思是（）。
a.没什么b.所有的东西c.所有靠斧头得到的一切d.不清楚。
2、“大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。”中的“没喘气儿”意思是（）。a.没呼吸了b.呼吸有困难c.没停止过。
六）我会默写古诗《咏柳》
七）我会扩写句子。
1、蒲公英的话可以张开、合上。2、一棵高大的橡树挺立在路旁。三、拓展阅读（一）课内阅读。
于是，**通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
1）在括号中填上恰当的词语。（2）填空。
）的大雪（）的山路（）的燕子（）的春寒（3）造句仿佛：
4）你想对贝蒂说什么呢？
5）你能想象燕子在车厢里叽叽喳喳地“说”什么吗？（6）如果你就是一只被人们救护的燕子，你会对人们说什么？
二）课外阅读。
校园里有一颗老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了；说它粗壮，确实也够惊人的，它那灰褐色的树干（gāngàn），两个小朋友也抱不过来。那（比笔）直的树干撑起巨大的树冠（guānguan），活像一把张开的绿色大伞。
茂（蜜密）的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1、请用“√”将文中正确的读音或字标出来。2、请抄下文中的一个比喻句再仿写一个。仿写：
3、从文中找出恰当的词语填在括号里。
高大的（）巨大的（）发出了（）遮得（）张开的（）4、读过短文后，我知道老槐树生长在，、是它的特点。“。这句话最能体验小朋友喜欢老槐树。四、习作。
大自然有许许多多值得人们去观赏的景色，把你认为最美的一处景色写一写，要求语句通顺，书写端正，题目自定。（以上）
人教新课标三年级语文下册单元测试卷
第二单元爱护周围环境。一 我会拼，我会写。9分 ch n sh n ti n r n lu l zh xi l m n cu 鸟清sh 适特 请你从上面音节中各选一个填在相应的横线上，好吗？平舌音 翘舌音 整体认读音节 三拼音节 二 给正确的生字涂上颜色，让星星闪闪发光。4分 麦 杆秆 装 栽载 启...
人教新课标三年级语文下册单元测试卷
七 照样子写句子。2分 例 战士消灭了敌人战士把敌人消灭了。1 邓妈妈补好了 的睡衣。2 小猫抓住了一只老鼠。八 修改病句。4分 1 语文对我很兴趣。4 小红的学习成绩和态度提高了。4 将下列关于时间的格言补充完整。少壮 老大。花有重开日，一寸光阴一寸金，白首方悔读书迟。我还能写一句关于时间的格言。...
沪教版三年级语文下册二单元测试卷
三年级第二学期语文第。一 二单元练习卷。班级姓名学号 答题时间 80分钟。第一部分 积累运用。一 看拼音写词语 8 x n 2.d g 4.p ng tu 二 选出有错字的词语，将选项序号填在括号内。4 5 a春装 b 沉睡 c 换醒 d 水灵 6 a迫不急待 b消逝 c 允许 d 风筝 7 a气氛...