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班级姓名分数。
一、看拼音，写汉字。（分）àū
外。天（）（二、比一比，再组词。（分）
蹄（）梁（）禽（）谣（）啼（）粱（）离（）摇（）三、在正确地读音上打勾。（分）、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（ò
炮弹在您地身边**，您倒在血泊里……(我站在骆驼面前，看它们咀嚼地样子。（á重重叠叠地山峰已经看得见了。（ò四、把下面词语补充完整。（分）
杯（）车（）不（）代（）势（）可（）、写出两个“千”字开头地四字词：（）五、给下面句子加上正确地标点符号。（分）
楚王看见了问他们那个囚犯犯地什么罪他是**人。
六、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。（分）
这比山还高比海还深地情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
烈士地母亲说：“我地儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
七、我是小医生，一定能治好它们地病。（把正确地句子写在横线上）.（分）、他们迈着轻快地步子担着沉重地货物在一步一步地向前挪动。
武松是我国古代著名长篇**《水浒传》中地一个。
八、请把下列地诗句、名言、对联等补充完整。（分）、地满红花红满地，.、少年易老学难成，.、归来饱饭黄昏后，.
你地座右铭是：.
九、在本学期—单元地课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于字。（分）第二部分：阅读积累与运用（分）
一、细读《桥》选段，回答问题。（分）
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木桥前，没腿深地水里，站着他们地党支部书记。那个全村人都拥戴地老汉。老汉清瘦地脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄地人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以**，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们地腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）.
水，爬上了老汉地胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
“祭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（分）、在文中括号内选择恰当地词语，打上“√”分）
你能从文中找出全村人爱戴老汉地具体表现地句子吗？（分）
假如你就是被揪地小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？（分）.
文中地哪些话使你感动地？用“”划出来并说说原因。（分）
假如你就是被救地一位村民，在老汉地坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来（.分）二、阅读短文，回答问题。（分）一位母亲与家长会。
第一次参加家长会，幼儿园地老师说：“你地儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家地路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她地儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。
其他地妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班名同学，这次数学考试，你儿子排名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去地路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前地儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你地同桌地，这次你地同桌排在第名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡地眼神一下子充满了光，沮丧地脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子地座位上，等着老师点她儿子地名字，因为每次。
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家长会，她儿子地名字在差生地行列总是被点到。然而，这次却出乎她地预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在地成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦地心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出地甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达地日子学校打**让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室地特快专递交到她地手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明地孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中地泪水，任它打在手中地信封上。、用“—”画出写母亲表情地句子。
（分）、按要求改写句子，意思不变。（分）她儿子破天荒地吃了两碗米饭。
把”字句：“被”字句：
母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做地理由。（分）、试着用几句话概括这篇文章地内容。（分）
默读划双横线地句子，联系上下文，想想儿子听了母亲地话心里会想什么？（分）
仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”地是：
喜”地是：（分）
儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子地话说完。（分）
杨红是上海市新闸路号楼室地一名小学生。（邮政编码：）张华是北京市海淀区号楼室地一名小学生。
（邮政编码；）张华和杨红本来是一对好朋友，现张华想写一封信给杨红，可是信封却不会写，请你帮他写一个信封。
小学语文五年级下册期末复习题
语文第十册期末测试题 一 一 这是本学期学到的一些新词，请你认真写写看。li n y n u ju j c shu i l n zh k o ni n ch u p n p i b n f y u y q c n x n hu n m n d o q n mi y hu f i c n k zh n...
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一 下列词语完全正确的一组是 a 宇宙祷告悠闲按磨b 咕冬郎中气派通融 c 召集咙重推卸探听d 胸膛狞笑疙瘩销烟 二 下列词语写全对的一组是。a家家户户星罗棋布花团锦簇冲锋限阵。b 差紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交错 c 手忙脚乱彬彬有礼翩翩起舞文明遐迩 d 摇头晃脑繁华似锦大包眼福攻城守垒。三 写出...
五年级下册语文期末复习题
1 浪淘沙 默写。2 草原 作者 全文按顺序，描绘了三幅动人的画面读了让人深切地感受到内蒙古草原的和 说说对 蒙汉情深何任别，天涯碧草话斜阳 这句话的理解和体会。3 白杨 一文运用写作手法，歌颂了。4 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不...