阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和**，也包括符号、公式、图表等。
reading is an activity that uses language to acquire information, understand the world, develop thinking and acquire aesthetic experience. it is the process of obtaining information from visual materials. visual materials are mainly words and pictures, including symbols, formulas, charts and so on.
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和**文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。
reading is an active process, which is regulated and controlled by the reader according to different purposes, so as to cultivate people's sentiments and enhance self-cultivation. reading is a thinking process of understanding, comprehending, absorbing, appreciating, evaluating and exploring articles. reading can change our minds and possibly our destiny.
二年级上册语文复习归类卷——二年级上学期。
卷八句子部分。
读句子，再照样子写一写。
例1: 李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
陈明是我的好朋友。
例2: 叶子上的虫还用治？—→叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么？—→有几个虫子不可怕。
自己的衣服还要妈妈洗？
这点小伤怕什么？
例3: 小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
***笑了。
例4: 湖水像一面镜子。
山石像一只正要起跳的青蛙。像。
例5：我一抬头就看见天。
妈妈一就。一就。
例6: 太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
被。例7: 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
我是小学生， 也。
小明也爱劳动。
也。*但凡照样子写句子的题目，最起码要修改两处地方。）
例8：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真啊！我多么想。
真啊！我。例9: 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给。
例10：你把绿铅笔借给我用一用行吗？行吗？吗？
例11：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。
例12: 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
如果我们就。
如果你就。
部编版二年级语文上册复习汇总
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部编版二年级上册期末复习
雪白的 小花 可爱的 小葫芦 安居乐业的 生活 火红的 凤凰花。鲜红的 地毯 欢乐的 鼓点 淘气的 孩子 呛人的 烟。烫人的 火 很轻很轻的 水汽 美丽的 白云 漂流的 纸船。飘荡的 风筝 美丽的 风筝 一年一度的 泼水节 茂密的 森林。2 地 字短语。快活地 游来游去 得意地 端详 仔细地 看 懒...
部编版二年级上册期末复习
一 照样子，在括号里填上合适的词语。例 开 关假重甜 紧 易方明 反 闲慢高 错 好阴远 浅 笑。表扬 责怪马虎高兴结束 丑陋 缓慢黑暗敌人 乌黑 落后紧张消失 例 假如 如果漂亮仔细立刻 常常 仿佛惊讶著名 非常 越发欢快恰好 宽阔 例 认真 地写字 地走路 地成长 地吸气。地观察 地拥抱 地流着...