姓名得分。考生注意：本试卷共两道大题，总分100分，时量90分钟。一、 我会写。本题共10题，每题1分，共10分。
xuàn rǎn xiū sè jǔ juě chōnɡ jǐnɡ zhuó tònɡdù jì dǎn qiè pò zhàn chuān suō dǎo ɡào
二、 请在正确的读音下打上"√"本题共6题，每题0.5分，共3分。兴奋（xīnɡ xìnɡ） 调度（tiào diào） 上当（dānɡ dànɡ）驿差（chā chāi） 挑战（tiǎo tiāo） 折本（zhé shé）三、照样子，写词语。
本题共3题，每题1分，共3分。
准许[ 禁止 ]（允许 ） 刚强坚定尊重。
四、给加点字选择正确的解释，将正确答案的编号填入括号中。本题共4题，每题1分，共4分。
1、随心所欲（ ）欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要2、负荆请罪（ ）背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠。
3、神机妙算（ ）神仙 ②特别高超或出奇，令人惊异 ③精神 ④ 神气4、同心协力（ ）和谐 ②共同 ③协助。
五、在括号里填上恰当的成语，使句子完整。本题共5题，每题1分，共5分。
1、站在草原上放眼望去而并不茫茫；而到了茫茫的大戈壁，天和地的界限并不清晰，都是。
2、廉颇所以认为蔺相如单凭一张嘴就爬到自己头上，非常不服气。
3、林黛玉听得王熙凤的笑声，纳罕道：这些人个个皆而来的这个人系谁，这样。
4、洪水咆哮着狂奔而来人们乱成一片地往外跑。5、诸侯看到烽火，以为周幽王都。
六、请选择恰当的关联词，填在括号里。本题共4题，每题1分，共4分。
如果。就。虽然。但是。只要。就。无论。都。
1．（ 困难有多大，我们会竭尽全力去克服。
2．（ 秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（ ）有了提高还要注意节约。4多读多练会提高作文水平。
七、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。本题共2题，每题2分，共4分。1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
八、按要求写句子。本题共3题，每题2分，共6分。
1、您说，这比山还高比海海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）2、大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）
3、通过学习《把握自己》这篇课文，使我认识到了沉迷网络的危害。（修改病句）九、积累展示。本题共18个空，每空1分，共18分。
1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：a、归来饱饭黄昏后b、怪生无雨都张伞。
c中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬。2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！
关于求索的道理：②关于立志的道理：
3、本学期，我们在第七组的课文的学习中，我们又认识了许多作家笔下的人，例如的小嘎子、 的严监生、 的"凤辣子"王熙凤、的"刷子李"等。
4、本学期，我认识了一些四大名著中的人物，例如中的中的中的中的等。十、课外阅读：本题共13分。低头与昂首。
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，"砰"的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说："很疼吧？
你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。
"富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。这在**节上叫做"软起首"，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。
低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。
低头是我们做人的"软起首"，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。
有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。
每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问："这是什么滋味？"捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。
后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问："这是什么滋味？"年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：
"就是这个滋味。"出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是人生的悖论呢？⑥不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
1．用"--画出本文的中心句。(2分)
2．联系上下文，理解下列词语的意思。(2分)
逆来顺受悖论。
3．文中第①段中加点词语"低头"的含义是第④段中。
加点词语"低头"的含义是2分）
4．短文列举富兰克林的事例是为了说明列举年轻人应聘的事例是为了说明4分）
5．文中说低头不是"逆来顺受、低声下气"。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，认为正是当初他的肯"低头"，才让他日后有机会成为三军统帅。结合本文，谈谈你对此是怎样认识的？
（3分）
十。一、作文。本题30分。
生活中，我们一天天在长大，慢慢地懂得了许多道理，例如：懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长过程中懂得的一个生活道理。题目自拟，字数400以上。
小学语文五年级下册期末试卷
积累运用 40分 一 看拼音，写词语。5分 li n hu hu ng hu g su m o zi xi n q r ng r y h n m shu y o shi g bo 二 把成语补充完整。5分 莫名 妙平 无奇一本正 牛 织女 出言不 清 旷远 声 色饥 交迫 血肉之 阳似火 三 根据要...
五年级小学语文下册期末试卷
宽田中心小学郭东阳 137 一 积累滩上拾贝壳 32分 1.真情激励 坐在考场上答题的你，用一句话来鼓励一下自己吧！2分 2.读拼音写词语，并圈出整体认读音节 5分 xu n r n j ju f ng s y ng ji b xi 3.小根据拼音或偏旁写字组词 2分 b鬼。4.打开记忆库。按要求写...
小学五年级下册语文期末试卷
人教版五年级下册语文期末试卷。班别姓名成绩。一 基础知识积累与运用 30分 1 看拼音写词语 5分 d y j ju sh n y n h o q ng x 2 照样子写词语 3分 马马虎虎 aabb 商量商量 abab 胖乎乎 abb 3 下面各组词语中，都有一个不是同一类的，把它找出来并画上线。...