五年级语文期末模拟试题（2019.12.20）
时限：90分钟试题：95分卷面：5分总分100分。
1、默写《枫桥夜泊》，注意书写要工整，布局要合理。（4分）
2、看拼音写词语，注意书写要美观（8分）
shū cài líng lóng shū lzhǐ xiè
zào shēng lí míng huī huáng guàn jūn
三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（11分）
失（ ）落归赵 ③夜（ ）降（ ）
心（ ）神如生耳（ ）聋。
1）徐悲鸿的骏马画得十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水。
3）演出结束后，会场上爆发出的掌声。
选一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。
四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）
盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。
1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（
2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（
3）电视台转播了大会的盛况。（
4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（
五、按要求写句子。（6分）
1. 眼前是一条清澈的小河。（把景物写生动）
2. 母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（缩句）
3.松鼠吃东西（把句子写具体、生动）
3. 收音机里传出了***亲切的笑容和声音。（用修改符号修改病句）
4. 书是一只帆船，可以带你遨游知识的海洋（仿写句子）
5. 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧！”（改为转述句）
6. 我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。（改为反问句）
六、按所学知识填空。（1-6小题每空1分，第7小题每空0.5分，共10分）
1清泉石上流。
2． 月落乌啼霜满天。
3．山一程，水一程。
4. 青箬笠，绿蓑衣。
5. 问渠那得清如许。
6．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言。
同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他。
7.《落花生》的作者 ，学了这一课后我们知道了：人要做不要做而对别人。
七、阅读积累与运用。（26分）
1）阅读《猎人海力布》选段，完成文后练习（8分）。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
1. 找出下面句子中的动词，画上横线，并说说这样写的好处（3分）
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
2. 海力布变成石头的原因是（ ）2分）
a. 海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。
b. 海力布救了龙王的小女儿，贪财得到一块宝石。
c. 海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。
3. 你怎样评价海力布？（用几个词语概括出来）（3分）
2）课外阅读（18分）
母亲是一根穿针线。
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲（ ）她是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子，还好，母亲发现了一个线管，针就插**管上。
她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬直手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子已对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了，他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了，母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了，他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过，母亲笑靥如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1.题目是《母爱是一根穿针线》，把母爱比作你把母爱比作
2.把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子意思不变。
3.第六自然段“再试……”省略号省略的是。
4.联系上下文理解下列词语的意思。
声誉日隆：
文思泉涌：
5.选出下面格局所采用的主要描写方法（填字母）
a. 语言描写 b.神态描写 c.动作描写 d.外貌描写 e.心理描写 f.环境描写。
1）她把它们取出来，轻轻推好抽屉。（
2）“妈，我来帮你。”（
3）母亲笑靥如花。（
4）屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。（
6.请用“ ”在文中画出一句最让你感动的句子，再写写你的感受。
7.请你概括文章的主要内容。
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