班级姓名座号成绩。
一、积累与运用（20分）
1、书写完全正确的一组是（）。3分）
a.立锥之地长久之计眼泪盈眶 b.背乡离井红的黄的又苦又涩。
c.俯拾皆是极端贪困无依无靠 d.清脆甜美举目无亲寄人离下。
2、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。3分）
a.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只能艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。
b.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化。
c.最后兄弟被逼远走高飞，到济南谋生。
d.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
3、下面各组句子在表意上有明显差别的一项是（）。3分）
a、①传说八路军差一点把城攻破；②传说八路军差一点没把城攻破。
b、①每个人都难免会犯错误；②每个人都难免不犯错误。
c、①老王未免太不会讲话了；②老王不能不说是不会讲话。
d、①这地方好不热闹！②这地方好热闹！
4、下列引号作用不同的一项是（）。3分）
a、就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。
b、到了中秋节—农民嘴里叫“八月十五”。
c、“白的”、“月饼”难得，“黄的”怎样呢？
d、（我）不会被二大娘“卷”出来。
5、填空。（8分）
读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《背影》以。
_为线索，《永久的悔》以。
为线索，《铁骑兵》以为线索，《苏珊•安东尼》以为线索。
二、现代文阅读（40分）
一）（16分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
6、父亲为什么要坚持亲自送我上车？（3分）
7、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？（3分）
8、第一段两次用“终于”，有什么作用？（3分）
9、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？（3分）
10、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？（4分）
二）鼾声（24分）
因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。
吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。
我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。”
月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地**的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。
”我哽咽着答道：“睡吧。”
11、这篇文章以___顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上：
（6分）12、文中加横线句“父亲………石头”表现父亲。
3分）13、文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲3分）
14、简析这篇**写“我”两次流泪的原因。（4分）
第一次是因为。
第二次是因为。
15、文中画波浪线处是___叙，其表达作用是。
4分）16、本文通过写“鼾声”表现了。（4分）
三）作文。（40分）请以“选择”为话题，自选角度，写一篇文章。写你熟悉的内容，表达你的真情实感，文章最好不要少于。
一、积累与运用（20分）
1、 a或b
2、c（远走高飞：多指逃往远处。）
3、a4、b（b项是作解释，其它都是表强调。）
5、特定情境中最感人的细节（背影）；“红的”“黄的”“白的”（永久的悔）；人物的行踪；苏珊•安东尼争取妇女选举权的斗争过程。
二、现代文阅读（40分）
一）6、因为他爱子情深，别人去他不放心。
7、与中心关系不大，故略写。
8、表明父亲放心不下，爱子情切。
9、这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。
10、例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。 例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。
二）11、时间“夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。
12、对儿子坚定的盼望与思念。
13、对儿子细心、周到的关爱。
14、父爱如磐石，我感动又内疚；父爱如母，我被深深地感动。
15、插表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。
16、父子之间深沉感人的爱。
三）作文：略。（40分）(59.60.48.97)
语文版八年级语文下册第一单元测试题
一 积累和运用 27分 1.根据拼音写汉字或给加点字注音 4分 tu 唐交xi m ng 懂 tu 帖。讪 笑陨 落胚胎轮廓 2.解释词语中加点的字 3分 触目伤怀不能自已俯拾皆是 呆若木鸡有恃无恐声名狼藉 3.下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。4分 触目伤怀祸不单行伏拾皆是托...
语文版八年级语文下册第一单元测试题
一 积累和运用 27分 1.注音有误的一项 4分 a 蹒跚 p n sh n 狼藉 li ng j 栅栏 zh l n b 懵懂 m ng d ng 奔丧 b n s ng 伶仃 l ng d ng c 陨落 y n lu 淹没 y n m 脸颊 li n ji d 讪笑 sh n xi o 削弱 ...
语文版八年级上册第一单元测试题
班级姓名座号成绩。满分100分考试时间120分钟。一 积累和运用 35分 1 背诵默写14分。生长明妃尚有村 独坐敬亭山。猿鸣三声泪沾裳。为什么要叫做 青色的海 而不叫做 蓝色的海 呢？莫不是出于的古语远近高低各不同。青滩叶滩不算滩黄陵庙下江南味。细细谛听，水声。从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人...