第六单元（中外名著）
一、字词复习。
1.词语：胯下刺猬所谓潮汛生锈保佑皮袄跺脚毡靴祷告撇嘴
打搅邮筒暖炕支吾擂鼓呐喊
一望无际无穷无尽不知不觉结结实实欣然而至形形色色
毫不厌倦神机妙算专心致志一本正经。
2.同音字。
稻谷潮汛扁豆闰月所谓生锈诈骗
报道迅速竹匾滋润刺猬锦绣炸药
3.形近字。
瞩目纳闷生锈钓鱼油水耸立颈上胯下房租稻谷刺猬。
叮嘱呐喊绣花鱼钩邮件耷拉项目跨越祖宗舞蹈所谓。
4.近义词：
稀奇（稀罕）熟悉（熟识）盼望（希望）伶俐（机灵）郑重（慎重）许愿（许诺）欺负（欺压）慈悲（慈善）打搅（打扰）妒忌（嫉妒）吩咐（叮嘱）迟延（耽搁）
5.反义词：
熟识（生疏）伶俐（笨拙）郑重（随便）允许（拒绝）
妒忌（佩服）保佑（**）甜蜜（苦涩）慈悲（残忍）迟延（提前）
二、背诵内容。
1.《少年闰土》第一自然段。
2.《凡卡》第六自然段。
3。鲁迅名言。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是还有的。
我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
伟大的心胸应该表现出这样的气概———用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
三、学习链接。
1、《堂吉诃德》是西班牙著名作家塞万提斯的作品写了一名叫堂吉诃德的穷乡绅模仿古代骑士三次出征，由于他沉迷幻想，脱离实际，结果四处碰壁。
2、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。其作品收入《鲁迅全集》，还被译成英、日、俄、法等五十多种文字。
四、课文内容。
1、《少年闰土》的作者是鲁迅，主要写了“我”和闰土的雪天捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼这四件事，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年形象，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服和怀念的情感。课文选自鲁迅的**《故乡》。
2、本学期采用插叙写法的文章是《隐姓埋名三十年》和《凡卡》。
3、《孔明借箭》作者是罗贯中，节选自《三国演义》。孔明是指诸葛亮，公瑾是指周瑜，文章结尾周瑜感叹：“孔明神机妙算，吾不如也！
”。诸葛亮：才智过人，神机妙算，足智多谋；周瑜：
妒贤嫉能；鲁肃：忠厚老实；曹操：谨慎多疑。
4、《战风车》节选自西班牙塞万提斯《堂吉诃德》。堂吉诃德是个沉迷幻想，脱离实际的可笑但又无私无畏的可敬的人。
5、克利斯朵夫童年的乐趣是**。课文以时间为序，记叙了“克利斯朵夫作品第一号”的诞生过程。
五、课内阅读。
少年闰土》片断一）
）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
、按课文内容填空。
、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按（ ）的顺序，写了四种景物三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。
3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“”。
4、（）和（ ）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。
）和（ ）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。
如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是 。
（片断二）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biànpián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fúfó）面前许下心愿，用圈(juàn quān)子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便(biànpián)和我说话，于是不到半日，我们便(biànpián)熟识了。
1、“”给文中的字选择正确的读音。
2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？
3、用“”画出由实在事物引起的联想的句子。
4.用“~~画出描写闰土外貌的句子。
5.“好容易”的意思是：
6.这段话通过人物的描写，刻画了一个_ 的闰土。
7.读了这段文字，闰土给你留下了怎样的印象？
8.请你仿照段落中的方法，描写一位老师或者同学的外貌。
仿写。凡卡》
一）昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇要篮的时候，不知不觉(jiào jué )睡着了。老板揪（jiū qiū）着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳(chuō cuō) 我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉(jiào jué)，只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1、给文中黑体字选择正确的读音，并打上“√”
2、老板和老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词（“打”字除外）
3、这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是如下方面：
4、读了这段话，我们了解到老板伙计的更深刻地体会到凡卡的。
二）凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！
冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞(cōng)树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地蹿过雪堆。爷爷不由得叫起来：
“逮(dǎi)住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”
1．找出语段中的比喻句和拟人句。
2．语段写凡卡第次叹气，第次看窗户，表明凡卡。
3．作者为什么花那么多笔墨写凡卡在乡下的生活呢？
孔明借箭》片段一]
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐天亮了就回去。
”1。《孔明借箭》一文是根据写的著名古典历史**《 》中的一段改写的。
2.诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了船头朝西，船尾朝东”是为了一字排开”是为了一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了。
3.诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，这说明诸葛亮掌握了曹操的___性格，也说明了他对事情的结果已经。
六、实战演练。
1.扩句。桃花开了。
台湾是我国的领土。
小猫在叫唤。
2.选词填空。
请求哀求要求。
老师（ ）同学们把凡卡写信的内容划出来。凡卡在信里（ ）爷爷从圣诞树上为他摘一颗金胡桃，并一次又一次（ ）爷爷带他回家。
盼望渴望指望希望绝望。
凡卡（ ）重新回到爷爷身边。他在信中（ ）地哭诉：“我的生活没有（ ）了”。他（ ）爷爷收到这封信，他是怀着甜蜜的（ ）睡熟了……
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