课题勇敢面对的事。
教学目标。1、按照要求完成习作。
2、学习把事情写具体的方法。
3、表达出真情实感。
教学重点。把事情写完整具体,表达出真情实感。
教学难点。把事情写具体。
教学流程。第一课时。
一、导入新课:
同学们,上节课我们讲了勇敢的人和事。这节课我们就来写一写自己或他人勇敢面对的事。
二、学习自学提示:
自读文字,归纳出本次习作的要求。
汇报要求,集体订正。
写一件勇敢面对的事,既可以使自己亲身经历的,也可以是耳闻目睹的,重点是把事情的经过写具体。
三、习作指导。
1 、说一说本单元的课文是怎样把事情写具体的。写清楚事情的前因后果,情节发展,把最能体现“勇敢”的地方作为重点来写。
2 、读范文。
说一说,文章好在**。
3 、你想写哪件事?
学生汇报,4、按照你的想法说一说。
自由说指名说评议。
范文。勇敢面对的事。
在我的生活中经历过许许多多的事,犹如天上的繁星数也数不清,但是有一件事,我至到现在还记忆忧星。
我记得是在上个学期的期中考试我得了89分,我难过的哭了,老师发下来试卷,我简直不敢相信自己的眼睛,我想:爸爸把希望全部寄托在我的身上,我太对不起爸爸了。我回到家里,爸爸问我:
“宝贝,考了多少分?”我难过的哭了,跑到房间里,爸爸走进我的房间对我说:“你要从失败中站起来,失败是成功考之母,你从那里摔倒就要从那站起来,你这次考不好,有不是你以后都考不好,只要你肯努力,你一定回好的,你要努力,你要有一颗坚强的心去面对。
”听完爸爸的话后,我自信了,我在学校里每天刻苦学习,不懂的问老师,爸爸每天陪我学习,看我写作业,我有那道题不会写,爸爸都会给我讲解清楚,每次测验我有那题不会做,爸爸都交我怎么分析题目,给我讲解。
终于,工夫不负有心人。我期考得了97分,我回到家里高兴的和爸爸说了我的成绩,爸爸只说了一句话:“没有失败就不会有成功。”
第二课时。一、学生拟草稿。
二、读一读。
师生评议,自己修改。
三、将文章写完整。
第三课时。一、导入新课
这节课我们来进行这篇作文的讲评。
二、习作讲评,精彩赏析。
完成的习作先自我修改。
出示优秀习作,展示习作。
你认为哪些词语运用的准确、恰当,哪些句子描写的生动形象?
教师采用规范的批改符号,进行批改。
三、同桌之间互相批改习作。
四、总结:如果不满意自己的习作,课下可再修改。
五年级作文勇敢面对的事
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