五年级作文叙事：谁偷走了我的快乐。
早晨起来，天还没有亮，太阳都还没有起床呢，面对积成高楼的作业。
妈妈对刚起来的我说：“宝贝呀，今天除了补课以外，还要写英语作业，如果写不完，回来打屁屁哦！”别看妈妈这样轻描淡写，所谓的“打屁屁”是指用扫把打屁股，要知道那是很疼的，要把屁股打的三天不能起来，肿得像一个大馒头。
妈妈表面很温柔，其实对我说话都是温柔带刚我打开语文书，面对着早已能背的滚瓜烂熟的课文，却只能在读一遍，面对着早以写得风都吹不到的字，却只能在写一遍，面对着早以摸得快烂的语文书，却只能再摸一遍。我好想叹一口气，可是却不能，因为这样就会把书吹散。吃过了午饭，电视此时已播着《百家讲坛》可是，当我与电视擦肩而过时，我却只能视而不见，本是应该播着《百家讲坛》的电视，却只能播着爸爸爱看的《拳王争霸赛》，我本想看看《长恨歌》，现在只能盯着爸爸那炯炯有神的眼神，情不自禁地闪出了晶莹的泪花。
原本写了一天的作业，应该出去玩一下，但严厉的妈妈却不准我出去，只能在安出它那迷糊的双眼，我蹲下身下，摸起了那枯萎的花，这时，我想，我现在不就是一朵花么，任人宰割。我想对枯萎的花说：“哦，小花，咱们真是同病相怜啊！
”吃过晚饭，躺在床上，等待着明天。我明白了是谁偷走了我的快乐，哦，是作业，是妈妈，不知道什么时候能还给我快乐。我为什么要听他们的话呢？
四年级作文写人 谁偷走了我的快乐
四年级作文写人 谁偷走了我的快乐。是谁？它到底是谁？它到底是为什么啊？为什么总是来偷走我正享有着的快乐？紧张里，我们透着一样的企盼，一样的想法，真希望我们之间不是那种虚假的心有灵犀。在关于你作文里，我对你的想法，从来就没有引号。我说，你是否也一样如此？我们之间，曾有过些所谓的密语。我不知道，如果等到...
三年级下册品德教学设计 谁把时间偷走了科教版
谁把时间偷走了。活动目标。1 引导学生珍惜每一分钟，培养学生的时间观念和做事认真的生活态度。2 在实践中让学生懂得既要珍惜时间又要讲究效率，快乐地学习，尽情地玩耍。教学重难点 重点 引导学生珍惜每一分钟，培养学生的时间观念和做事认真的生活态度。难点 在实践中让学生懂得既要珍惜时间又要讲究效率，快乐地...
五年级作文叙事 我的快乐寒假
五年级作文叙事 我的快乐寒假。这是我的第七个寒假，这也是我上初中的第一个寒假，这也是我最有意思的一个寒假。这也是我过的最愉快的一次春节了。26日，过小年了，就在那天早上我接了小姨的 说妹妹今天要来。话刚说完，我就蹦了起来。真是双喜临门呀。我一天都在等她的到来。嘟嘟汽车鸣笛了，我想妹妹也该来了吧。果真...