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我和书的故事五年级作文。
我在读书中成长。
书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的快乐和悲伤；书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识与力量；书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。
有书相伴的人生是充盈的人生。上二年级时，我认识的字不多，但我会拼音。妈妈买了一本拼音版《三国演义》。
我吃力的读完后，知道了三顾茅庐的刘备，过五关斩六将的关羽，过河折桥的张飞，以及才华横溢的诸葛亮。这虽是我读的第一本书，可它却开启了我读书的道路。
长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。
书给我了见识，开阔了我视野。记的有一次，我在学习中受到了挫折，丧失了前进的信心。晚上，我机械般地写完作业，就躺在床上，刚躺下，我的脑袋就被硌了一下，我一看，原来是一本《笑猫日记》。
我打开看了看，里面的故事使我拾回了前进的信心：笑猫为了寻找虎皮猫，经过了千难万险，最终找到了虎皮猫。这个故事让我学会了不要向困难低头，即使100次摔倒也要101次的站起来！
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K12学习我和书的故事作文五年级
k12学习教育。我和书的故事作文五年级。高尔基说过 书籍，是人类进步的阶梯。我觉得，这句话简直是为我量身定制的。像泉水滋养小草，像阳光抚摸大地，书无时无刻地滋润着我。小时候，初识文字的我特别爱看一些故事 那时，我只注重书中的故事，那些情节常常弄得我又哭又笑，时而开怀大笑，时而眼泪花花 时而为之感叹，...
K12学习我和书的故事作文五年级
k12学习教育。我和书的故事作文五年级。陕汽二校五一周恺琳。我和书，可谓是一对 深交 小时候，我便深深恋上了阅读。可是，空有一颗读书的心，却有一个不识字的眼睛。妈妈一开始还温柔的给我念故事，时间一久，便失去了耐心，在网上给我找到了有声读物，供我听书。后来，我上了学，识得字多了，便可以自己读书了，再拿...
K12学习我和书的故事作文五年级
k12学习教育。我和书的故事作文五年级。关于书籍的名人名言有很多，例如 书籍是全世界的营养品 书籍是人类进步的阶梯 等等，我原来根本不理解这些话的的含义，但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。从小爸爸妈妈就给我买了很多的书，如伊索寓言 格林童话 从家长读给我听，到我自己阅读，我深深的迷恋上了书中...