2019-2024年苏教版语文五年级上册第二次月考试卷。
一、拼音回放（8分）
hǎi jiāngài dàiliǎnpángbìngmó（）tuǒtiēzhōu xuánshén yùnjiè xīn（）（二、词语擂台（10分）1、消灭错别字（4分）
随心所浴（）烂竽充数（）再接再励（）名幅其实（）
2、把下面词语补充完整，并按要求归类（6分）
惊慌失（）守株（）兔张口（）舌（）月当空波翻浪（）卧（）尝胆电闪雷（）掩耳（）铃（1）描写人物神态的词语：（2）来自寓言故事的成语：三、句子乐园（10分）
1、李红同学很想学一手吹拉弹唱的技艺，可又不肯勤学苦练。你准备用那句与戏曲有关的谚语劝劝她：（
2、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成。
陈述句）3、小溪快速地流淌着。***拟人句)
4、小兰从小养成了饭前洗手。（修改病句，改在原句上）5、写一个句子，用上“不要……而要……”这一关联词。
四、走进生活（5分）
1、星期天你独自在家。忽然门铃响了，你从猫眼中看见是一位不认识的叔叔。叔叔叫你开门，并说要找你爸爸，你可以这样拒。绝：3分）
2、xx年11月9日是全国第二十二个消防日！请你设计一条有。
关消防的宣传标语。
2分）五、明辨是非（对的打“√”错的打“×”5分）
1、《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》
这些有趣的故事都是来自《伊索寓言》。（2、《母亲》《童年》《在人间》都是法国作家高尔基的作品。
3、恩科西是个艾滋病小斗士，他是南非人。（）4、***是我国改革开放的总设计师。（）5、《嫦娥奔月》《开天辟地》《画龙点睛》《女娲补天》都是。
神话故事。（）
六、阅读**（27分）（一）课文传真（12分）
1、飞机在高空（），鲜花伴着骨灰，撒向（），大海（），寒风卷着浪花，（）伟人的离去……此情此景，我们可引用文中的一句话：（）来概括。（3分）
2、《高尔基和他的儿子》一文中最富有哲理的一句话是。
。正如《幸福》一文中所写的“幸福，不在。
于（），而在于（）。3分）
3、在第三单元中，我们学习了三则伊索寓言，其中你印象最深的一则是（），从中你明白了（
的道理。（2分）
4、在三四单元中，我们结识了许多人物，既有正面人物：（）的贾岛、（）的嫦娥、（）的恩科西，又有反面人物：
）的南郭先生、（
的逢蒙。我最想跟文中的（）说：（
。（4分）二）课外点击（15分）
小站歌声。子夜时分，山村的小站昏暗、静谧。苗兰老师提着行李来到站台，突然，她像触电般浑身颤抖起来。
她本想在夜深人静时分悄悄离开山村，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
3天前，她去了趟县城。回到山村，她对孩子们说，要去千里外和男朋友举办婚礼。婚后，她将在那里定居。
孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。只将一串串难舍难。
离的泪水洒下……
远处传来列车的长鸣。40个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。班长说：
“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”歌声在夜空中响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天；有过多少朋友，仿佛还在身边。
也曾心意沉沉，相逢是苦是甜；
如今举杯祝愿，好人一生平安……”这歌声，低沉悲哀。却是孩子们真诚的祝愿。列车，徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随车。
跑着、唱着……歌声像让泪水滤过似的。
车上，苗兰老师失声痛哭起来。可是，孩子们怎么知道，她并不是去结婚。3天前，去县城体检，发现她患了白血病，在人生的旅途。
上，只有半年的时间了。
半年后，1、从短文中找出下面词语的近义词。（3分）安静（）抖动（）悲伤（）
2从文中摘抄一个打比方的句子，并说明这样写的好处。（3分）
摘句：这样写的好处是。
3、苗老师要走了，学生们来送行用什么方式来表达对老师的感。
情，请用简洁的语言来概括（4分）。（1）（2）
4、短文的结尾交代了苗老师离开学生的真实原因，为什么苗老。
师不把事情的真相告诉孩子们呢？（2分）
5、请你在文章末尾横线上加个合情合理的结尾。（3分）七、习作天地（35分）
老师鼓励的目光让我找到了自信；父亲严厉的批评让我认识到自己的错误；同学温馨的字条让我感动不已……请你以“感谢”为。
题，写一篇作文，注意要表达真情实感。
卷末提示：祝贺你全部做完了！亲爱的同学，不要带着遗憾走出。
考场，请再仔细检查一遍。
苏教版五年级下语文第二次月考
3 我们要养成认真学习。在原句上修改病句 4 我会写钢笔字。我会写毛笔字。用合适的关联词语把两句合并为一句 五 根据课文内容填空。11 1.七律长征 全诗以为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷 腾越疾跨巧渡飞夺喜踏。2.汹涌的激流中，战士们的冲锋舟飞向飞向飞向。六 阅读片段完成练习。一 副馆长，快...
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