班级姓名得分：
一、看拼音写词语。10分。
jiào shòu zàng lǐ lǜ zhōu è liè luàn kǎn làn fá
hào zhào tǔ rǎng yāo qǐng cā hàn tán xiào fēng shēng
二、选字填空。8‘
1.绝、决 / 滔滔不（ ）犹豫不（ ）悬崖（ ）壁 （ 定。
2.慕、幕 / 羡（ ）夜（ ）降临 （ 名而来屏（ ）
3.行、形 / 为 （ 成影不离动。
4、燥、躁、澡、噪/ （音急洗（ ）干（ ）
三、按要求写词语。4+2+2+2+4+4=18
1.写反义词： 贫瘠喜欢节约出现（ ）
式的。3.不（）而。
4.描写说话的成语。
5、例：攀树枝摘鲜花。
）雪山草地长城美景。
6.将括号里能够跟前边搭配的词用“——画出来。
意志（固定坚定发挥（先进作用）
发言（热烈强烈克服（困难困苦）
批评（锐利尖锐发明（电灯秘密）
任务（艰巨艰苦树立（信心制度）
四、根据课文内容填空。16分。
1、在阿联酋白茫茫的沙漠中，有着的绿洲——那是城市 。在那里培育一棵树的费用抵得上他们这样做是为了。
2、小云雀跟着妈妈飞到这三个地方，知道了森林有等作用。
3、小荷才露尖尖角这是古诗里的诗句，作者是代的诗人。
五、口语交际。4分。
小明买了一套航模材料，回家拆开包装发现有几个零件损坏了，他想去换却没有勇气，你会怎样鼓励他？
六、阅读短文，按要求答题。14分。
美的启发。我家在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？
我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈小声商量了一会儿，爸爸告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆；再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛；再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案；又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗；还就近挖来了两丛翠竹，栽在花坛的东西两旁。
一天工夫，这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾，反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，树木葱茏，竟然成了古城的一角风景。工作之余，人们常来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢！
窗外，飘扬着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱……
看着窗外的美丽风景，我蓦(mò)然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱美。
1.联系上下文解释下列词语。2分。
蓦然沁人心脾：
2.从文中选择恰当的词语填在横线上。2分。
以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭气熏天；如今，这儿变得。
3.照样子，概括文章有关内容。4分。
第二节写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块栽花苗。（每空写3个字）
4.根据短文内容填空。2分。
以前，人们把这儿当成垃圾堆，后来看到这儿变成了人们不但不往这儿倒垃圾，反而纷纷使这里的景色变得更美了。
5、联系上下文填上合适的内容。2分。
第二节中“爸爸对我说出了一个好主意。”请简要介绍一下这个主意的内容。
6、 本文告诉我们什么道理，请用“ ”在文中画出来。2分。
七、作文。30分。
把你居住的城市或乡村近几年环境的变化写下来，再提出你的合理化建议。
小学四年级语文下册第六单元
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四年级语文下册第六单元
北师大版四年级下册语文第六单元测试卷。一 看拼音，写词语。10分 b n m o sh n ju z n w i hu f ji n k n z n c n s n e b sh w n y n 二 给画线的字选择正确的读音，打上 4分 给予 j g i 间隔 ji n ji n 猛涨 zh ng ...