2016—2017学年度下学期。
小学四年级语文练习题（二）
班别姓名学号分数。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）本次练习卷书写有3分！
一、听《小乌龟的困惑》，回答问题。
一） 选择正确的答案的序号填在括号里。（2分）
1、乌龟要背着这又硬又重的外壳，是因为（ ）
a、爬不快b、游不远c、身体很软，很脆弱。
2、青蛙没有像乌龟那样又硬又重的壳，是因为（ ）
a、天空会保护他 b、大地会保护他 c、爬得快游得远。
二） 判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“x”。（3分）
1、乌龟虽然背着又硬又重的外壳，但能游得远。
2、乌龟有外壳，所以能靠天、靠地的保护。
3、故事告诉我们只有通过自己的奋斗拼搏，才能真正实现自己的理想。
二、看拼音，写词语（5分）
cái fù zèng sóng qì zhóng jiāng yìng pí bèi
三、选择正确读音或词语，用“√”标出（2分）
1.这个**扎（zhā zhá）针的手法很熟（shú shóu）练。
2.这么闷（mēn mèn ）热的天，妈妈却禁（jīn jìn）止我们去游泳。
四。把下次词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（4+2分）
狼（ ）虎咽骨（ ）如柴心比心闷闷不（ ）
梦（ ）以求走街（ ）巷面（ ）菜色缓缓（ ）过。
1.终于得到了我的礼物，我高兴得跳起来。
2.爸爸不让弟弟参加足球比赛，弟弟有些。
五、按要求改写句子。（4分）
1. 第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。（改为“被字句”）
2. 中彩那天父亲打**，是我家最富有的时刻。（修改病句）
六、判断题，对的在括号里打“√”错的打“×”4分）
1.忠实的信仰叫笃信，非常地相信叫深信。
2. 哈默之所以被杰克逊大叔留下来，是因为他很勤快。
3. “取舍”、“舍不得”、“宿舍”中“舍”的读音都相同。
4.“万年牢”的意思是产品实在，人品诚实。
七、补充名言警句，并根据提示写句子。（4分）
1.言必信2.与朋友交。
3幼吾幼，以及人之幼。
小方喜欢讲脏话骂人，大家都不喜欢他，你想把孟子的名言送给他。
八、根据描绘的情景，完成写话。（2分）
李文来到教室，拿纸巾把座位擦干净后将纸巾随手丢在地上，张敏看见了，笑道：“李文，你很讲究个人卫生嘛！”张敏的言外之意是李文应该这样说。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 认真阅读文段，按要求答题。（15分）
小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？” 我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条！”
爸爸摇摇头，笑了笑说；“答案一定是七条吗？这是一个挺复杂的问题，你要动动脑！”我想了又想，回答说：
“也可能是十条。”爸爸摸**的头，说：“再动动脑！
”我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧！”
爸爸拍拍手，问我：“为什么？”“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。
金鱼为什么会死呢？他要**原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这三条金鱼是患严重的感冒死的，这种感冒具有强烈的传染力！
’养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：‘我要好好养活剩下的七条金鱼。’所以金鱼缸里还有七条金鱼。
第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天。死了就死了，管它去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条！第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。
原来的金鱼缸里，只剩下三条死金鱼！第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心地掉下泪来，而且还用自己的手拍头，指着自己的鼻子，骂自己：‘我年纪活了一大把，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干吗？
’说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了……”
我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了！太好了！”
1．照样子积累词语。（4分）
滔滔不绝（aabc式活生生（abb式2．找出文中的下列词语的反义词。（3分）
复杂空闲贫穷。
3．本文小作者例举了四种养金鱼的人。他们分别是4分）
4.给短文拟一个恰当的题目2分）
5.读了这篇短文，你受到了怎样的启发？（2分）
二、阅读下面短文，回答问题。（15分）
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。
但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
）这个故事像我们的生活，（ 我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。
我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
1.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）
2.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）用波浪线画出文章的中心句。（2分）
3.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分）
4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是2分）
5.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）
6.读了这篇文章，你明白了什么道理？（3分）
习作（35分）
题目：一件让我的事。
提示：可以在横线上填“后悔”、“高兴”、“伤心”等词，再根据所填内容习作。
人教版四年级语文第二单元测试卷
班级姓名。一 拼写词语。20分 j ng zh n z ng s ng chu b i p b i b k n sh n li ng ji ng y ng sh u ru m hu b ji 二 按课文内容填空。9分 学习了课文 尊严 我知道了哈默是一个的人，杰克逊大叔是一个的人。中彩那天 使我懂得...
人教版四年级下册语文第二单元测试卷
2 父亲的教导使我终身受到教育和益处。八 把下面的名言补充完整。6分 1行必果。2金石为开。3 爱人者敬人者。4 老吾老幼吾幼。九 有人说 一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。3分 第二部分阅读积累与运用 30分 一 读 中彩那天 片段，回答问题 1...
人教版四年级下册语文第二单元测试卷
第二单元测试卷。一 看拼音写词语。1.奶奶盛情ku n d i了那位技术j n zh n的维修工。2.那个h u ji突起的年轻人经常给sh n li n的老。奶奶chu b i得到了大家的z n sh n 二 给加点字选择正确的读音，画 逃难 n n n n 中彩 zh n zh n 教诲 hu ...