教科版四年级科学二单元5课

发布 2020-09-30 18:53:28 阅读 2571

教科版四年级科学(下册) 第二单元 “兴趣科学”乐学单。

5、《种子的萌发》

散播出去的种子,在条件适合的时候就会萌发,长成一棵新的植物。种子里面有什么?为什么能生根、发芽,长成新的植物呢?这节课我们一起来研究研究。

乐学目标:1.通过ppt**展示我要知道:植物的种子能够孕育新的生命,条件适宜的时候,种子就会萌发,新的生命就会开始生长。

2. 通过ppt**展示、具体实物种子观察我还能知道:植物种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。

3. 通过ppt**展示,我要知道种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。

一、我能行。

1.我知道的植物种子都有。

2.植物种子都有哪些地方不同。

3.像蚕豆这样的种子,是由和构成的包括。

4.我还知道种子萌发需要的条件。

我是“小小科学家”

一)通过ppt课件观察各种各样的种子(显示6种以上)

1.通过ppt课件展示,小组讨能找到这些种子的相同地方和不同地方?

2.我们小组的展示。

3.认真阅读课本32页,学习交流侵泡种子的方法。

1)为什么要侵泡?

2)种子吸水相同吗?

二)通过ppt课件观察种子内部构造。

1.我们小组的观察记录。

2.根据种子子叶的不同,我还知道植物的种子分为:

双子叶的植物种子有:

单子叶的植物种子有:

3.我们小组的展示。

三)通过ppt课件展示进一步了解植物种子内部构造的变化。

1.观察发芽蚕豆各部分变化记录表。

2.我们小组的汇报。

三、我身边的科学。

1.通过本节课的学习,我知道农民伯伯在下种前先要把种子侵泡在水里的原了?

2.小组合作:小强家种的玉米发芽率怎么那么少呢。分析一下原因。

3、思考:植物生长与种子内部构造的联系是什么?

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