你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。这里松鼠给大家分享小学四年级下册英语知识点，希望对大家有所帮助。
小学四年级下册英语知识点1
1、对应词：put on --take off
white—black
these--those
2、特殊疑问词what colour ?什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：what colour is your bag? it’s blue.
3、who和whose的区别：
who谁。用来问人是谁。如：who is that girl?
那个女孩是谁？sheis my sister.她是我的姐姐。
who is that tall man?那个高个子男人是谁？he is my father.他是我的爸爸。
whose谁的。
用来询问物品是谁的。在回答whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加。
s,其中的’s
表示“某人的”。如：whose shirt is this?
这是谁的衬衣？
it’s mike’s .
它是mike的。
whose bike is blue?
谁的书包是蓝色的？ my bag is blue.
我的书包是蓝色的。
14、h**e(第三人称单数)――has
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：
these are my shoes.这是我的鞋子。
those are your socks.
那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：我。i
我的。my你you你的。
your他。
he他的his她she她的。
her我们。
we我们的。
our你们you你们的。
your他们they他们的。
their她们they她们的。
their人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
小学四年级下册英语知识点2
一、现在进行时的构成。
现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟！它应与主语的人称和数保持一致，即：
i am/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下：
1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)
22.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)
3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )
4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying
句式构成如下：
肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+其它。
否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。
一般疑问句：be(am，is，are)+主语+现在分词+其它？，特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它？
二、现在进行时的应用。
a表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
例：we are waiting for you.
b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：mr. green is writing another novel.
说话时并未在写，只处于写作的状态。)
例：she is learning piano under mr. smith.
c.已经确定或安排好的将来活动。
i#39;m le**ing for a trek in nepal next week.(已经安排了)
3we#39;re flying to paris tomorrow.(票已经拿到了)
在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：
1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：
they are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
2)以look，listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：
listen!she is singing an english song.听，她正在唱英语歌。
3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek，these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：
we are ****** model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
4)描述**中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：
look at the picture. the children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
小学四年级下册英语知识点3
一、对应词。
my–your i–you our—your
我的-你的。
我-你。我们的-你们的this–
thathere–
4there
这个-那个。
这儿-那儿。
yes—no come—go his—her
teacher—student
boy—girl
二、知识点。
1、表示在几楼上，要用介词on，如onthe first floor.在一楼。
thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：thisismycomputer.
这是我的计算机。thatisyourcomputer.那是你的计算机。
3、howmany…?多少？
用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如howmany books do you h**e?你有多少本书？
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如。
anapple
一个苹果。anorange
一个橙子。a pear一个梨。
adog一只狗。
5、当用is this…? isthat…?提问时，一般用肯定回答是：yes,it is .否定是： no , it isn’t.
英语知识点 四年级下册
unit 1 音er water水tiger老虎sister姐妹标computer计算机dinner正餐。first floor一楼second floor二楼teacher s office教师办公室library图书馆。where s the teacher s office?教师办公室在 it...
四年级下册英语知识点
unit 1 our school一 句子 1 this is the teacher s office.这是老师办公室。2 that is my classroom.那是我的教室。3 go to the library.read a story book.去图书馆。读故事书。4 is this t...
四年级英语下册知识点
unit 1 my school 一 单词。teachers office library second floor first floor computer room music room playground an art room 二 句型。1.询问哪个教室在 2.想询问这 那个是不是某个教室...