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1.诚实，就是（），说的和做的（）；诚实，就是（），不（）事情的（）诚实是一个人（）的品质。
2.没有什么比（）更让人羞愧的，也没有什么比（）更让人愉快的。诚实是一种（）的行为，我们要勇于面对自己的（），敢于（）。
3.俗话说：“（当你说了第一个谎，为了圆谎，往往就得说第二个谎。
一个经常说谎的人，很难得到别人的（）。4.很多事没有人会知道，除了你自己。
诚实不需要（），只需要对自己的行为（）。只有这样，你心里才会觉得（）、
5.我们都会记得小时候唱过的童谣：“拉钩、上吊，一百年不许变！
”（就是诚实守信的表现。一个人只有（），人们才会（）他、（）他，愿意和他交往。6.
一个人的（）是慢慢建立起来的。答应别人的事一定要（），并（）。
7.不守时是（）的表现，也是对别人的（）。
8.对别人做出承诺前，我们要先想想自己（），
9.对朋友的解释有很多：（）在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我们需要（）。10.种瓜得瓜，（）我们播种（），才能收获（），成为大家（）的朋友。
11.一个讲信誉的人，面容上有（），目光里有（），行动时有（），生活中有（）。就是一张使你受欢迎的名片。
12.相信别人，也得到别人的（），这就是（）的密码。13.医生与病人，商家与顾客只有（），才能获得相互的尊重与信任。（）就是我们美好生活的开始！
14.“一诺值千金”，（比金子更宝贵。各行各业都需要以（）来赢得（）。可以说，（）是成功的保证。15.敢于面对（），坚持不断地（）、也是诚实的表现！
16.“言必信，行必果。”这是谁的名言？（）
品德与社会四年级下册教科版
教科版 品德与社会 四年级下册教学计划。一 学情分析。本期我继续担任学校四年级班的品德与社会教学。这是个特殊的班级，是上学期由插班生临时组建的班级，学生来自不同地方的不同学校，综合素质和学习基础参差不齐，学习积极性不是很高，上课不爱发言，课后实践活动也不太主动和配合。通过一个学期的学习，虽然有了一定...
教科版品德与社会四年级下册
第二单元伸出我们的手。一 单元目标及课时划分。活动目标。1 通过观察 调查 访问 换位体验等活动，了解弱势人群在生活中的困难，对弱势人群有同情心和爱心 2 通过讲故事 小调查等活动，切实感受弱势人群对美好生活的渴求和自强不息的精神 3 通过了解社会福利设施和机构，明白乐于助人是中华民族的传统美德，关...
教科版四年级下册品德与社会复习
16 一诺值千金 良好的信誉比金子还宝贵。各行各业都需要以 诚信 来赢得信誉。可以说，诚信 是成功的保证。一个企业取得成功靠的是 诚信 17 我们应该为朋友保守 秘密 可是，如果朋友犯了错误，我们要帮他 改正错误 18 答应别人的事，要 说到做到 不轻率地作出承诺。19 做人首先要做 诚实 的人。2...