四年级科学上册第一单元:我们的空气。
1. 空气的性质。
1) 空气是一种(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(没有一定的形状)、(透明的)、(会流动)的液体。
2) 空气的性质有:①空气占据空间。
空气有质量。
空气能被压缩。
空气具有流动性。
2.热空气和冷空气。
1)热空气会(上升),因为(热空气比同体积的冷空气轻)。
2)等体积的热空气比(冷空气)轻,热空气会(上升),冷空气会(下沉),地球因各个地方的冷热不同,造成了空气的(冷热不均)导致了(冷暖空气的循环流动而形成了风)。
3)人们利用热空气上升的原理制作了(热气球)和(孔明灯)。
3.空气中有什么。
1)空气中主要有(氧气)、(氮气),还有少量的(二氧化碳)和(水蒸气)等气体。
2)二氧化碳的性质是(1.不支持燃烧、能灭火;2.比空气重;3.能使澄清的石灰水变浑浊)。
3)露珠就是水珠的生活经验,可以证明(空气中含有水蒸气)。
4.空气也是生命之旅。
1)从(人憋气时很难受)、(登山运动员要携带氧气瓶)等现象中证明生命离不开空气。
2)地球上几乎(所有的生物都需要空气)。清洁的空气有利于(我们的健康)。污染的空气中含有大量的有害物质。空气污染严重时,会(危害人类健康和动植物生长)。
苏教版小学科学四年级(上册)期末试卷。
一、填空:36%
1、空气可以被压缩,压缩空气有。
2、热空气比同体积的冷空气。
3、一杯热水变凉的规律是。
4、声音是由产生的。
5、空气中能帮助燃烧的是___能使澄清石灰水变浑浊的是。
6、在固体中,热的主要传递方式是在气体和液体中,热的主要传递方式是。
7、绝大多数物体受热时,体积会冷却时,体积会物体的这种性质叫做。
8和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。
9、加工食品中漂亮的颜色是使用了。
10、液态的水受热后会变成形态的 ,这种现象叫 。
11、购买加工食品时要注意看清期和期。
二、判断:20%
1.任何一种食物都含有人体需要的全部营养。
2.表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。…(
3.云和雾就是水蒸气。
4.太空是一个静悄悄的世界。
5.多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。
6.因为我们感觉不到空气,所以空气没有重量。
7、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
8、声音是由物体振动引起的,物体振动消失后声音也不会消失。(
9、弹橡皮筋时,紧的橡皮筋比松的橡皮筋的音调要高。……
10、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。
三、填图、看图、画图:24%
1、食物在人体内经过了哪些器官?6%
2、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。12%
豆、奶类;②油、盐、糖;③蔬菜类;
水果类;⑤鱼、虾、肉、蛋类;⑥粮食类。
3、标出人耳各部分听到声音的先后次序。6%
听神经耳蜗外耳道耳廓鼓膜听小骨。
四、问题10%
1、人类的哪些行为对空气产生了污染?
3、请写出食物中含有的主要营养成分,并请各例举一种食物。
五、操作题:点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯。10%
科学人教版四年级下册四年级下册科学第一单元知识点
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四年级科学第一学期复习题
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四年级科学第一单元《电》复习题
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