贵阳市2013~2014学年第一学期。
教学工作计划与总结。
学校：乌当小学任课教师：张琼任教班级：四（1）、四（2）任教学科：信息技术。
2023年9月1日订。
一、上学期成绩统计。
成项。班绩目。
级。平均分及格率优分率低分率。
二、教材分析及学情分析。
本教材共设3个单元：
第一单元：用计算机画画。包含了两课：第一课是画画不用纸和笔，第二课是用计算机的“笔”来画画。
第二单元：圆形工具的使用。包含三课：画直线与曲线，画方形和圆形，画多边形。
主要教学内容。
第三单元：画图的特殊技巧。包含四课：给图画加上颜色，图画的移动、
复制与大小变化，给图画加上文字，图画的旋转与变形。
学习内容符合小学四年级学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认知结构的特点。三个单元的内容循序渐进，学生对每个知识点的学习都是建立在前一个内容的基础上，学生易接受。也符合小学生身心发展特点。
就教材来说：
1、学会使用计算机来画图；
教学目标及要求。
2、掌握图形工具的使用和画图的特殊技巧。就对信息技术课程长远要求来说：1、培养学生对信息技术课程的兴趣。2、培养学生良好的信息素养。3、熟悉计算机的基本操作。
重点：用图形工具来画直线、曲线、方形、圆形、多边形。难点：画图的特殊技巧：给图形加上颜色、图画的移动、复制与大小变化、给图画加上文字、图画的旋转与变形。
措施：1、首先用漂亮的图画吸引学生的目光，激发学生的学习好奇心。
2、教师在讲解的基础上，学生自己动手操作，增强学生动手能。
重难。点及力。措施。
3、基本要求要明确，着重强调学生的想像力和思维能力。4、练习之前让学习充分地围绕主题谈一谈，说一说，让主题在。
学习的头脑中有深刻的印象。
5、注重作业评价，学生自评，他评与教师点评相结合。6、展示优秀作业。
四年级学生对画图比较感兴趣，有一定的操作基础，但是各学生的水平参差不齐。学生的各方面逻辑思维方面也还不够强。所以边讲解边操作，学情。
分析学生也用自己的电脑跟着教师一起操作，之后让其独自画画，个别指导，让学习好的帮助相对比较弱点同学，达到共同进步。
三、教学进度计划与实施周次。
教学内容。起止页数。
作业布置次数1
题数1作文（实验）实施。
次数1情况。
备注。1画画不用笔和纸3—4
2画画不用笔和纸4—6131
用计算机的“笔”来。
画画用计算机的“笔”来。
画画。国庆假单元小结。
7画直线和曲线13—14001
8画方形和圆形15—16121
9画多边形17—18111
10单元小结19111
11给图画加上颜色20—22111
图画的移动、复制与。
大小变化图画的移动、复制与。大小变化。
14给图画加上文字25—26001
15给图画加上文字26111
16图画的旋转与变形27—28111
图画的旋转与变。形。
18单元小结与练习30131
19考试。周课时数。
学校审查意见。
年月日。五、本学期成绩统计及质量分析。
班绩级项目成。
成绩统计。平均分及格率优分率。
应考人数。实考人数。
低分率分数段人数。
质量分析及教学反思。
教学工作总结。
学校评价意见。
四年级下册信息技术教学计划 总结
一 学情分析。我校虽然处在偏远的农村，但微机室教学设备刚刚更新完毕，这就为顺利开展信息教学提供了保障。四年级共有二个班，学生总数47人。从学生各项素质方面来说，由于学生的贫富差距和学生的认真程度不同存在着素质参差不齐。这些学生能吃苦 乐学，兴趣比较浓厚，由于上机时间少，学生存在着对打字姿势不大正确和...