第七单元阅读能力提优训练卷。
试卷：60分钟总分：100分得分。
1、 日积月累。(31分)
1、把下面的成语补充完整。(7分)
春（ ）人间畜兴旺
国( )民帆( )发。
丰登人( )年( )
向荣五（ ）四（ ）
2、照样子对对子。(11分)
例：青山对(绿水)
白云对花香对高山对( )
春华对朝阳对绿树对( )
天长对花好对旧岁对（ ）
古木参天对。
山美水美春光美对。
3、按要求连线。(9分)
（1）把下面的歇后语用直线连接起来组成一整句歇后语。(5分)
十五个吊桶打水人人喊打。
老鼠过街一场空。
小葱拌豆腐七上八下。
竹篮打水一清二白。
（2）把下面的两部分春联用直线组成一整句。(4分)
五湖四海皆春色笑饮丰年酒一杯
人寿年丰家家乐时际芳春万象新
喜看三春花千树万水千山尽朝晖。
国逢安定百事好国泰民安处处春
4、民间流传很多关于冬雪的谚语，你能写出两句吗？(4分)
二、文本回顾。(21分)
1、这（ ）的雾气，慢慢地给松针柳枝镀上了**。最初像（ ）逐渐变成（ ）最后十里长堤上全都是了。从填写的词语中可以体会到雾凇的形成是的过程。
三九严寒，漫步在松花江畔，会让人情不自禁地想起这样的诗句：
2、《春联》一课描绘美丽春光的春联有。
展现祖国欣欣向荣景象的春联有。
歌颂劳动人民幸福美好生活的春联有。
表达人们对新的年美好祝愿的春联有。
展现祖国壮丽河山的春有。
快过春节了，你打算选哪副对联贴在家中书房的门上呢？请写下来。
3、本学期我们学了很多课文，你印象最深的是哪一篇课文？说一说为什么？
三、阅读文苑。(48分)
1)两只螃蟹(22分)
一天，疲惫不堪的渔夫把捕到的两只螃蟹往竹篓里一塞，连盖也忘了加，( 躺在树下睡着了。
咱俩逃命的好机会来了，快往外爬吧！”一只螃蟹招呼着另一只，往竹篓口爬去。
)，当这只螃蟹刚爬上篓口时，另一只螃蟹却拖住它的后腿说：“你怎么好意思独个儿跑呢？快拉兄弟一把！
”结果，两只螃蟹同时掉了下去。而当第二只抢先向上爬时，另一只又拖住了它，结果又双双落下。
)螃蟹有一对像钳子一样坚固的螯和八条强劲的腿，爬篓时毫不打滑，( 始终没能逃出篓去。
啊呀，我忘了给竹篓加盖啦！”渔夫突然从睡梦中醒来，急忙跑到竹篓前一看，不禁哈哈大笑：“可怜的小家伙，到这种性命攸关的时候，你们还要你拽我拉，互相争斗，老天爷白给你们一对大螯、八只毛腿了！
”1. “疲惫不堪”在文中是指渔夫。
6分)2. 把“尽管”“却”“可是”“就”这几个词准确地选填到文中的括号里。(5分)
3. 两只螃蟹始终没能逃出篓去，为什么？(5分)
4. 这则寓言故事告诉我们一个什么道理？(6分)
2)舍弃(26分)
古希腊的弗里几亚国葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他(果然显然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院又在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的性命。
一位朋友到一家餐馆应征钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？
”许多应征者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。
”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即(jì jí)使将遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇(yín yíng)头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关(健键)在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。
1. 用“/”画去文中括号内不正确的字、词和读音。(4分)
2. 请你用“毫不犹豫”写一句话。(3分)
3. 短文讲了哪三个小故事？用小标题把它们概括出来。(6分)
4. 这篇短文说明了什么道理？找出有关句子，用“ ”画出来。(3分)
5. 亚历山大剑砍断绳结，你认为他所舍弃的是怎样的传统思维方式？ (4分)
6. 孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为值不值得？为什么？(6分)
第七单元阅读能力提优训练卷。
1、满六泰安千竞
五谷寿丰欣欣湖海。
2、蓝天草绿流水秋实晚霞红花地久月圆新年平湖飞瀑天新地新气象新。
二、1.蒸腾轻轻地一层又一层地银线银条银松雪柳一个逐步形成。
三、 (一)1. 捉蟹太疲倦了，躺在树下睡着了。
2. 就可是尽管却。
3. 因为两只螃蟹争着要逃出去。
4. 要团结友爱，互相帮助。
二)1. 划去：显然 jì yín健。
1)挥剑砍断绳结
2)割断脚趾保命
3)将托盘倒向自己。
4. 成功往往蕴含于取舍之间。
5. 传统的思维方式是去解开绳结。
6. 值得，否则小孩将会中毒身亡，这是舍局部得整体的思维方式。
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