四年级语文下册期中试卷 苏教版

发布 2020-09-26 03:38:28 阅读 3280

苏教版四年级语期中试卷。

一、看拼音,写词语。

n qià uān xiàn qīn qī íxiàng shòu xi huǐ hènn huò áng lù iān è xǐng ù ué shuāngshū: 菜生()(送()子()籍。

二、给加点字选择正确的读音,用“——标出。

模仿(óú调转(diàtiá)呕吐(tǔ tù)海滨(bīn bīng)薄壳结构(bábó)绽开(dìng zhàn)堵塞(sè sāi)给予(ǐ gěi)焦躁(ā zà)鲜为人知(xiānxiǎn)

三、把下列成语补充完整,再选择填空。寻()问()(生()死()木难()(壮观外()(死()伤。

1医生,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。2夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是。3这次比赛,我输得心服口服,让我知道了的道理。

4清明时节,想到那些为了我们今天的幸福生活的革命先烈,我不由顿生崇敬之情。

四、选择题,将序号填在题后横线上。

1 “无所不晓”的“晓”的意思是。

a天明b知道,懂得使人知道清楚2下列词语没有错别字的是。

a世外桃园b循规蹈矩漫篇野3当你的权利受到侵犯时,你要用法律**___它。a保护b维护爱护。

4 “(尊重别人,()会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是。

a只有……才……b因为……所以……既……又……

黄河在近2023年间竟决口100多次,改道26次,给两岸人民带了深重的苦难。这句话用的说明方法是a列数字b作比较打比方。

五、选词填空。徐徐慢慢。

1.在妈妈的怀抱中,我( )进入了梦乡。

2.伴随着观众热烈的掌声,舞台上的幕布( )落下。必须必需。

3.外出旅游时,我们要带一些生活( )品。4.我们( )遵守学校的各项规制度。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……

燕子()外形俊俏,()飞行的姿态也很优美。

6()竺爷爷常年精确观察,()掌握了气候变化的规律。六、在原句上修改病句。

1秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。2.小明的建议基本上是完全可行的。

3.虽然今天是“六一”儿童节,但是同学们非常高兴。4.听了我的话,我妹妹七嘴八舌地乱嚷起。七、按要求写句子。

1父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改成反问句)

2田野上布谷鸟正咕咕地叫着。(改写成拟人句)

3她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。(仿写)像,。

八、根据内容或语境填空。

1 “一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,这就是的小燕子。”这句话是对小燕子的生动描写。

2 “刘备得到诸葛亮的帮助,就像鱼儿得到水一样。”这句话中,“鱼儿”指的是,“水”指的是,用一个成语概括这句话的意思:。

3、这两个成语选自《》,本篇是根据我国四大著名古典**之一《》有关内容改写的。你还知道其中的哪些故事,选择一个,把它的名字写下:。

4 “那里的冈,好像一条等待时机腾飞的卧龙。”这里的“卧龙”既是用比喻___也是暗指。

刘备听了,像拨开云雾见到了青天。”因为诸葛亮是个的人,他提出了的策略,所以刘备听了,真是。

6《祁黄羊》是一篇,按事情发展顺序讲述祁黄羊举荐人才的故事,表现了他。

”的思想境界,塑造了一个、的人物形象。

7《人类的“老师”》,老师”加上引号表示:,“老师”指。8《公仪休拒收礼物》讲述了两千多年前国的宰相拒收某大夫让管家送的的故事,反映出公仪休是个以身作则、的人。

九、阅读短,完成习题。(一)战胜命运的孩子。

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当**家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当**家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!

”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮。

他们擦干了眼泪,开始新追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

耳聋的孩子,后成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成为**家,誉满天下,技艺卓绝。

一天,美术家和**家又遇见了那位老人。他俩十分激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1根据所给词义在原中找出该词,并写在括号里。

(1)名誉天下人都知道,形容非常有名。()2)具有特殊的,超乎于一般的表演艺术或手艺。()2中“ ”处应填的词语为()。

a.因为b所以果然d确实3这篇告诉我们()。

a.只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。

b.眼瞎了,耳聋了,也无关紧要。.人要战胜命运。

4短最后一自然段中老人说的话是什么意思?(二)路旁的橡树。

从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。

开始筑路了。一天,工人们到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未的路要铺在**,工人们就往土里埋进排水管。

突然,工人们停下,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像。

工程师说计划是不可以修改的工人们说橡树也不可以砍。

怎样才能找到一个既不用修改筑路计划又不用砍橡树的方法呢?工程师拿出一根楔(xiē)子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。

几年过去了,一条宽阔的沥(lì)青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。

坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:”筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

1.给短的第。

四、五、六自然段加上标点符号。2.用打比方的方法把第三自然段中的句子写完整。3.把中画“ ”的部分换成合适的成语:。

4.下面的句子表达了工程师怎样的心情?请写出。

1)工程师长久地看着筑路计划然后把目光转向橡树叹了口气()

2)“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。()这条笔直的公路为什么会在一个地方弯曲成马蹄形?

6“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”,筑路人的“高尚”体现在哪些方面?请选一选(多选题):。

筑路人爱护树木②筑路人把路修筑得笔直又漂亮③筑路人保护环境④筑路人尊重生命。

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