四年级语文册期末专项练习题三

发布 2020-09-25 15:57:28 阅读 5296

四年级语文下册期末专项练习题三。

姓名班级得分

一、缩句与扩句练习。

一)扩句练习(20分)

1消防战士( )扑灭( )大火。

2人们怀念***。

3月亮照耀着( )大海。

4战士( )冲向阵地。

5路灯发出光芒。

6太阳( )升上天空。

7雪花落到地上。

8红旗飘扬。

9教室里坐满了学生。

10老师批改作业。

11红军冒雨前进。

12.( 主人( )欢迎( )客人。

13我们登上长城。

14.( 爷爷( )写( )对联。

15脸上露出了笑容。

16天空中飘着( )白云。

17燕子( )飞回来了。

18同学们( )在跳绳。

19公园里开满了( )的花。

20小河( )流淌着。

二)缩句练习(20分)

1.被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是三百万年前的稀世珍宝。

2.高大的李子树上落着几只形态各异的小鸟。

3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

4.那张冻得发紫的脸上布满一道道乱麻似的伤痕。

5.王丽认认真真地写着老师布置的作业。

6.吹来的风撩乱了老人梳理得整整齐齐的银发。

7.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

8.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

9.我国的科学家已经为治理黄河设计了方案。

10.一只小苍蝇在太阳光里展开柔嫩的绿翅膀。

11.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

12.一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。

13.鹅毛般的雪花从阴云密布的天空中飘落下来。

14.校园的四周种了许多四季常青的松树。

15.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。

16.全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声。

17.活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

18.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。

19.小时候我非常喜欢听一些民间流传的神话故事。

20.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

二、反问句与陈述句练习。

一)反问句改为陈述句(20分)

1、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行呢?

2、不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

3、还有谁不知道台湾是中国领土不可分割的一部分?

4、藤野先生的严谨精神难道不值得我们学习吗?

5、在革命战士面前,毒刑拷打算得了什么?

6、没有食物,人不就饿死了吗?

7、你答试卷怎么能这样粗心呢。

8、你见过这样的总理吗?

9、《卖火柴的小女孩》这个故事怎么不使我感动得流泪呢?

10、我们难道能忘记别人对我们的帮助吗?

11、他是多么劳苦,多么简朴。

12、可是,这多么有意思呀!

13、少先队员怎么能向困难低头呢。

14、他那里知道人家要把他怎么样呢?

15、那大臣想:难道我不称职吗?难道我是愚蠢的吗?

16、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

17、你的家不是在6单元212室房间吗?

18、凡卡天天挨饿他怎能不想念乡下的爷爷?

19、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的蓓蕾吗?

20、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

二)陈述句改为反问句(20分)

1、搞文学的人不搞清我们的历史是不行的。

2、革命者在狱中的顽强乐观的精神让人感到钦佩。

3、我们不能随便浪费粮食。

4、香港回归祖国,是全国人民的一件大喜事。

5、在前进的道路上,我们不能被困难吓倒。

6、谁都知道太阳和地球的关系十分密切。

7、我们绝不能容忍台湾当局搞**。

8、知识是无止境的我们没有理由骄傲自满,固步自封。

9、你瞧,他们就在那里。

10、看着这些贝壳,我想起在海边度过的美好时光。

11、世界级球星福勒放弃了一次成功的射门。

12、《清明上河图》在我国绘画史上占有重要的地位。

13、狮子真被他打死了。

14、居里夫人醉心于事业的大公无私精神让人敬佩。

15、时间如此宝贵,我们应该珍惜。

16、我们不会您这们朝鲜阿妈妮忘怀。

17、我呆呆地望着这如火的,油然而生出一种感慨,一种激动。

18、我懂得了母亲没有说完的话。

19、申奥成功了,炎黄子孙都欢欣鼓舞。

20、我一定要为中国人争一口气。

三、其他句子练习(5分)

一)“把”字句“被”字句。

1、工人们开凿出了一条越江隧道。

改成“把”字句。

改成“被“字句。

2、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

改成“把”字句。

改成“被“字句。

3、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成“把”字句。

改成“被“字句。

4、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句。

改成“被“字句。

5、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

改成“把”字句。

改成“被“字句。

综合练习:(2.5分)

1、天空中有一轮明月(改为比喻句)

2、一排排柳树倒映在水中。(改为拟人句)

3、喂,妈,今天开学了,快给钱。(以文明用语换个说法)4、雨来是个勇敢机智的孩子。(改为感叹句)5、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。

四、修辞方法练习。

一、判断下列句子是否是比喻句。(2.5分)1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(2、看他的样子,好象有什么喜事似的。(

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。(4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。(

5、旧上海是冒险家的乐园。(

二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内(4分)1、豆大点的人也想造反。(

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(5、这件事怎能不是你的错呢?(

6、危楼高百尺,手可摘星辰。(

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。(8、老师是园丁,我们是花朵。(

五、考考你的积累。(2+4分)

1、我最喜欢的歇后语:(课内外各一句)

2、我最喜欢的诗句:(课内外各一句)

3、我最喜欢的生命名言:(课内外各一句)

4、我最喜欢的气候谚语:(课内外各一句)

5、我喜欢的成语故事有课外)

6、我喜欢的寓言故事有课外)

7、我喜欢的民间故事有课外)

8、我喜欢的神化故事有课外)

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