第三单元测试题。
时间：90分钟满分：100分得分：
一、字词游乐园。(20分)
1.读句子，根据拼音写字词。(11分)
1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( 十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。
2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。
3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( 在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字，然后在括号里改正。(2分)
要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。(
3.给加点字选择正确的解释。(2分)
缘：①缘故；②因为；③缘分。
1)只缘身在此山中。 (
2)他无缘无故地旷课。 (
4.选词填空。(2分)
牢固坚固。1)爬山虎的脚巴在墙上相当( )
2)( 的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。(3分)
这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个。
二、句子加工厂。(10分)
1.请根据解释写诗句。(4分)
1)横着看是(连绵起伏)的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。(2分)
如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到你就会想起。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)(2分)
4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分)
三、课文直通车。(13分)
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人这首诗前两句写了诗人从不同的角度，处在不同位置**的感觉。这首诗中两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是另一幅是。
四、口语交流台。(5分)
做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
1. 请你劝说小强，让他听妈妈的话。(3分)
2. 该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。(2分)
五、课内阅读。(11分)
爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。(3分)
2.这一段主要围绕这句话写的。(2分)
3.爬山虎的脚指的是 。(2分)
4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？(4分)
第三单元提升练习参***。
一、1.(1)操场选址 (2)山峰侧面 (3)均匀铺。
2.“废”改为“费” “体”改为“休”
3.(1)② 2)① 4.(1)牢固 (2)坚固。
5.示例：山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云。
二、1.(1)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 (2)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2.示例：秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶。
3.爬山虎爬。
4.示例：当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
三、1.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例：对于复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
四、示例：1.小强，你看电视离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害，会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好，好好爱护自己的眼睛吧。
2.(1)避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。
五、1.触变巴拉贴爬 2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 3.
爬山虎茎上的卷须 4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用**替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。
部编版四年级语文上册综合检测卷四
一 单选题 10分 1 2分 下列画线字读音完全正确的一组是 2 2分 选一选。1 诸儿竞走取之 之 是指 2 人问之 之 是指 3 取之信然 之 是指 3 2分 给下列句子选择正确的答案。1 要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎 一句中的 休想 的意思是 2 只缘身在此山中 一句中 缘...
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