小学四年级科学上册期末试卷含答案

教科版四年级上册科学期末试卷。

考试时间：40分钟，满分100分）姓名得分。

一、判断（正确的在括号里打“√”错误的在括号内打“×”每题2分，共50分）。1、过高或过强的声音有可能损害我们的听力。（√2、骨骼可以独立运动。（×

3、人体的躯干包括胸部、腹部、肩背部、腰部等。（√

4、经常参加体育活动可以使我们的骨骼粗大、肌肉发达、关节灵活。（√5、并不是所有的消化器官都有消化功能。（√6、能用测量体温的温度计测量气温。（×

7、食物消化是从口腔的，由牙齿、舌头、唾液共同完成。（√

8、在我们的天气日历中，可以根据小旗被风吹动的情况，用简化的风速等级来划分无风、微风、大风。（√

9、大音叉比小音叉发出的声音高。（×10、声音是以波的形式传播。（√

11、我们时刻都在呼吸，如果运动量增加了，每分钟呼吸的次数也会增加。（√12、如果条件允许的话，每次饭后都刷牙会更有利于牙齿的健康。（√13、溶解在水中的物质能用过滤或沉降的办法分离出来。

（×14、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。（√15、在做过滤实验时滤纸一定要高于漏斗口。（×16、水除了能溶解液体、固体外还能溶解一些气体。

（√17、骨骼既可以支持身体又可以保护内脏器官。（√

18、高锰酸钾刚进入水中时有的颗粒溶解了，有的颗粒则沉入了水底。（√19、盐的水溶液在太阳光下晒，盐会随水分一起蒸发掉。（×

20、我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。（√21、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。（√22、食物在人体内是按顺序进入消化器官的。

（√23、心脏在不停地跳动，没有时间休息。（×24、牙齿是我们身体重要的消化器官。（√

25、声音能在气体中传播，但不能在固体、液体中传播。（×二、选择（将正确答案的序号填在括号里。每空2分，计50分）。

26、振动物体有长有短，长的与短的比较，哪个声音高？（b）a、长的b、短的。

27、声音的强弱是指（a）。a、音量b、音高。

28、中国气象局规定（b）小时内的降雨量称为日降雨量。

a、12 b、24

29、要想让皮筋发出更高的声音，应该让皮筋（b）。

a、松b、紧。

30、人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使（a）进入血液，同时排出（b）。

a、氧气b、二氧化碳。

31、振动的空气到达我们的耳朵( a )引起鼓膜振动。

a、能b、不能32、大肠要比小肠（b）。a、长b、短。

33、风速是以风每秒行进多少（a）来计算的。

a、米b、千米。

34、**一般有（b）颗恒牙。

a、22 b、32c、4835、食物的营养主要是在（b）里被吸收的。a、胃b、小肠c、大肠36、常温下100毫升的水大约能溶解（b）食盐。a、25克b、35克c、50克37、下列器官中不属于消化器官的是（b）。

a、食管b、肾脏c、盲肠。

38、下列器官中属于呼吸器官的是（c）。a、口腔b、食管c、肺。

39、关于“胶水进入水中状态的描述”正确的是（a）。

a、先浮在水面，再一丝丝地下沉，然后一缕缕地扩散b、迅速扩散，充分溶解c、完全不溶解40、在观察身体的内部组成时，哪个描述更真实客观？（a）a、在胸部听到咚咚的声音b、摸到了心脏c、看到了骨头41、在呼吸器官中，（c）是进行气体交换的场所。

a、鼻腔b、气管c、肺42、声音传递的路径正确的是（a）。

a、声源→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经b、声源→耳廓→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听神经c、声源→听神经→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗43、在口腔中能将食物磨碎的是（c）。

a、门齿b、犬齿c、臼齿44、小苏打在水中溶解后，会分布在水的( d )。

a、上部b、下部c、中部d、各个地方。

45、一个杯子，一边慢慢往杯子里加水，一边用一样的力连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（b）。

a、越来越高b、越来越低c、一样高46、把高锰酸钾溶解到水中，下面说法不正确的是（c）。a、液体的颜色很均匀b、放置一会儿，没有沉淀c、用肉眼能看到高锰酸钾的颗粒47、气象学家把风速记为（a）个等级。

a、13 b、12c、10

48、土**实验说明声音可以通过（a）从一个地方传播到另一个地方。a、固体b、液体c、气体。

49、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，可以用（b）使杯底的盐溶解。

a、不断搅拌b、往杯子里加水c、使杯子里的水蒸发一部分。