人教版半期测试题。
四年级语文试题。
范围：1-4单元全卷满分100分， 考试时间90分钟）
一、听力测试（3分）（老师中速念两遍题）
1．健康的午睡以（ ）至（ ）分钟最恰当。健康的午睡要养成（ ）和（ ）的习惯。（2分）
2．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。（1分）
二、积累运用（45分）
3.拼一拼，写一写。（8分）
pān dēnɡ fēnɡ luán xiónɡ wěi
我过的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
yú bù kě jí chǔn shì
我们干了一件的，向导抱走幼龟不久，成群。
yú guàn ér chū
的幼龟从巢口。
4.多音字**。(给带点的字选择正确的读音打上“√”3分）
孩子在削(xuē xiāo)木头，木屑(xiè xuè)掉了一地。
看着这生动的画卷(juàn juǎn)，我似(sì shì)乎看到了美丽的江南。
据(jù jū)说孙俪小时候家里生活很拮据(jū jù)。
5.成语天地。（8分）
想天开 ②争先( )后 ③气( )吁吁 ④狼吞虎( )
地而起 ⑥骨( )如柴 ⑦梦( )以求 ⑧随心所( )
把成语补充完整。（4分）
写两个形式如⑥，含比喻词的成语2分）
选择上面的成语填空。(2分)
a．桂林的山一座座各不相连，奇峰罗列，形态万千。
b．妈妈给我买了一个我的玩具。
6.按要求写句子。（6分）
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ (给句子换一种说法，使意思不变。)
我们要有改正错误、认识错误的勇气。(改病句)
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的只只耳朵，向两边拉。（仿写句子）
7.根据课文内容填空。（8分）
中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是我从这篇课文中懂得。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出科学家研究制造出。
课文《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是这首诗歌表达了作者的思想感情。
8.成语、名句填空。（8分）
望洞庭》中，总写洞庭湖秋色的诗句是1分）
一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句来形容。（1分）
行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有1分）
我知道的农业谚语有1分）
所向无敌”是描写与有关的成语，我还能写出3个这样的成语。
4分）9.我会学课文，并用。
一、两个词概括特点。（4分）
在这一段时间的学习中，我了解了祖国的许多地方，如的桂林的天山；同时还认识了的哈默的小夜莺。
三、能说会道（5分）（温馨提示：请用上正确的标点符号哦！）
小明的爸爸在海南的某建筑工地打工，当他听到未来一个星期海南的最高气温会达到39℃的气象预报时，他赶紧给爸爸打了个**，他们之间会说些什么呢？
小明： 爸爸：
小明： 爸爸：
小明： 四、快乐阅读（22分）
一）课内阅读（9分）
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：
“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1.“惫”字是（ ）结构，音节是（ ）用部首查字法应查（ ）部 （1分）
2.文中的“款” 应取意思1分）
款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目。
3.联系上下文理解词语的意思。（2分）
疲惫不堪：
狼吞虎咽：
4.用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。（1分）
5.“只有一个人例外”，他的例外表现在：
（2分）6.从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（2分）
二）课外阅读（13分）
心底盛开一朵花。
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋---一个典型的外地老太太。
言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？
”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。
”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。
”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。
三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的始娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。
”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1．文中画线的句子属于( )描写。(2分)
a．外貌 b．语言 c．动作 d．心理。
2．“我”因什么事而感到尴尬？（2分）
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