四年级上册语文检测题

发布 2020-09-24 06:40:28 阅读 2104

四年级上册语文检测试题。

一、单项选择。

1.给下列词语中加点的字选择正确读音,并打“√”

缝(féng fèng)隙净角(jiǎo jué) 几(jī jǐ)乎

瞭(liáo liào)望笼(lǒng lóng)罩风号(háo hào)浪吼。

勾当(dāng dàng) 不可计数(shǔ shù) 大模(mó mú)大样。

2.给下列句子中加点的字选择正确读音,并打“√”

1)我的眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。

2)一只画眉鸟站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。

3)白鹅昂首大叫,似乎责备人们供(gòng gōng)养不周。

4)人们找来一些石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

3.下列每组词语中加点字注音完全正确的一组是( )

a. 踮(diǎn)着脚千万匹(pī)

b. 主干(gàn) 空(kòng)隙。

c. 嫩茎(jìng) 蛟(jiǎo)龙。

d. 头颈(jǐng) 窥伺(cì)

4.下列每组词中没有错别字的一组是( )

a. 逐渐宽敞不容质疑如愿如诉。

b. 慎重侍侯神密莫测引吭大叫。

c. 灿烂开辟千姿百态慢条斯理。

d. 袭击懒惰不可思意不盛其烦。

5.下列说法有错误的一项是( )

a.“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”一句中的“奇观”指的是雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

b.《鸟的天堂》一课**现了很多次加引号的“鸟的天堂”。加引号表示作者引用的别人的话,既是一种特定称谓,又是对大榕树的一种夸张的形容。

c.“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来”一句用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。

d. “蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安”中的“随遇而安”一词说明了蟋蟀无法适应周围环境,不论环境如何都不能得到满足。

二、按要求填空。

1.请用圆圈将下列每句话中的错别字圈出来,并在句后括号里写出正确的字。

1)阳光照耀在水面,在树捎,一切都显得更加光明了。 (

2)蟋蟀用前足趴土,还用钳子搬掉较大的土块。

3)鹅的叫声,音调严肃郑重,似历声呵斥。

2.把下列词语补充完整。

( )子( )龙来( )去( )马( )途胆( )如( )

你还能再写出两个这样的词语吗?

3.按照课文原文内容,在横线上填上恰当的词语。

1)那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗再近些,只见白浪翻滚,形成一道六米多高的白色城墙。那浪越来越近,犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。(《观潮》)

2)爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片, 住墙。细丝原先是直的,现在了,把爬山虎的嫩茎一把,使它在墙上。爬山虎就是这样地往上爬。(《爬山虎的脚》)

3)说它吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么 。它一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(《猫》)

4.补充句子,并按要求答题。

1)雾锁山头山锁雾。

2)清风明月本无价。

3)渭城朝雨浥轻尘。

4远近高低各不同。

第(4)句节选自代诗人写的一诗。这是一首哲理诗,它让我明白了。

三、阅读理解。

一)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1. 本段主要围绕着哪句话来写的?请用横线画出来。

2. 作者明明要介绍鹅的步态,却要加入一些有关鸭子的描写,这样的写作手法叫作作者运用这种写作手法的好处是( )单选)

a. 使文章表现力更强,更突出了鸭子步调的局促不安。

b. 使文章更具体完整,更表现出鸭子步态的与众不同。

c. 使文章更形象生动,更显出鹅步调从容的大家风范。

二)登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1.在本段中找出下列词语的近义词。

茂盛眺望模模糊糊。

2.画横线的句子里,哪个字用得最巧妙?妙在何处?

三)虾趣。齐白石虾图之妙,可以说前无古人。我们从各种画册中看到的古代画家的同题材作品,没有比得上他的。

据说齐白石画虾数十年,七十岁时达到了古人的最高水平,他不懈努力,进入了更高的境界。

我家的客厅挂着一幅齐白石的虾图,那十来只虾,画得生动极了。一次,有个农妇肩上挑着水桶,一进门,看见那幅画,竟着了迷,担子没有卸肩就站着欣赏,还连声啧(zé)啧赞叹作品能够使一个普通农妇忘记把水桶卸下肩来就凝神欣赏,这可以说是一个艺术家的最高荣誉了。

齐白石深刻观察过虾的生活,所以他虾图里的虾我曾经养过虾,观察过虾。此后,对齐白石虾图之趣有了更深的认识。

虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤(yū)泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。

越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑(fǔ)和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。

虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。

虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡(ráo)足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。

观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画那十几只虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。

它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅(mì)食的。画面上没有藻(zǎo)类、沙石、溪涧(jiàn)、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!

1.肩挑水桶的农妇见到齐白石的画,会说些什么呢?请结合上下文,展开想象,把你想到的内容写到横线上。

2.文中的括号里是一个四字词语,这个词语的意思是“形容某件东西非常逼真,如同活的一样”。请把你想到的这个四字词语填到括号中。

3.文章的4-6自然段主要是从虾的这三个方面来写出作者对虾的观察的。

4.联系上下文,我知道最后一段中的“颇费心机”的意思是。

四、习作:1.生活中,你一定游赏过很多地方,选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。

语文检测题 四年级上册

掌声雷动,过了好久,剧场才恢复 6 改写句子 6分 1 安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?改为陈述句 2 小小的花儿在草原上。改为拟人句 3 一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。修改病句 7 根据原文填空,再按要求填写。11分 与朋友交,安静的手指悄然 竟然 了那只蝴蝶,真是一个 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲...

人教版四年级语文上册检测题

人教版小学四年级。第一学期期末语文教学诊断检测。友情提示 请用钢笔认真书写,把字写端正。注意卷面整洁。1 读拼音写词语,写正确 规范,在田字格里把字写美观。m n ji r n qi zh hu b n x n n sh b o l i f n x y n b su y r n 二 在字后正确的读音...

四年级语文上册期末检测题

四年级语文上册过程性检测。质量等级书写等级。一 我是拼写小能手。ku yu ch n l n n di n zh hu x n d n di o k ji n p n xu n b o l i 我发现 最后一个词语都是 偏旁,都是 结构,在书写时要注意。2 我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线...