人教版四年级上册语文期末试卷

发布 2020-09-23 17:16:28 阅读 3948

四年级语文测试卷。

时间:90分钟满分:100分姓名:

一、拼音生字乐园。(15分)

1.读句子,根据拼音写汉字。(7分)

(1)我遇到 yí nán问题时,可以上网查询,先输入 wǎng zh然后进行sōu su

(2)老师给我指出这pián ( 文章需要 shān gǎi的地方,我用 gǎo zh誊写好,交给老师,老师 tuī jiàn给了报社。

2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”4分)

闷雷( mēn mèn) 乘凉( chéng shèng) 踏地(tā tà)

钻入( zuān zuàn) 爪牙( zhuǎ zhǎo) 横批( héng hèng)

铺盖(pū pù) 软禁( jīn jìn)

3.给加点字选择正确的解释。(4分)

1)[a.书写b.题目] 题西林壁( )小题大做( )

2)[a.腐烂b.失利] 残兵败将( )枯枝败叶( )

3)[a.不同b.另外] 异国他乡( )形态各异( )

4)[a.稠密b.颜色深] 浓墨重彩( )浓妆艳抹( )

二、词语乐园。(16分)

1.词语接龙。(6分)

1)覆盖。2)性格。

3)移植。2.根据划线部分写出四字词语。(4分)

1)大潮的声音如同山岳倒塌,大地裂开,好像大地都被震得颤动起来。

2)蟋蟀跟别的昆虫不同,不肯顺应环境,在任何境遇中都能满足。

3)微风从昆明湖上吹来,使人神志清爽,心情舒畅。

4)辽西恐龙化石的发现,顿时使全世界的研究者们欣喜的发了狂。

3.在括号里填上恰当的词语。(6分)

茂盛的地摆动疏通( )

伟大的地出神收拾( )

温和的地逃跑发掘( )

粗壮的地叫唤抽取( )

三、句子天地。(16分)

1.读一读,写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

1)快活的燕子唱着春天的歌从树梢掠过。

(2)河面还不时咕嘟咕嘟地冒出珍珠似的水泡泡。

(3)荷叶之间有姿态不一的荷花:有的还只是小花苞,尖儿红红的;有的含苞欲放,花瓣之间可见一丝丝缝隙;有的已经开放,正迎着风舒展着花瓣。

4)毒辣的阳光把大地变成了一个蒸笼。

2.按要求,改写句子。(12分)

1)围墙被巨人拆除了。***“把”字句)

(2)伐木工人用斧子把那棵树砍倒,拉到树林里去了。(改为“被”字句)

(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。***反问句)

(4)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

(5)古代劳动人民的血汗和智慧凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。(缩句)

6) 柳条拂动着湖面。(扩句)

四、课文**。(8分)

1.正前面,昆明湖静得像绿得像游船、画舫在湖面慢慢地滑过向东远眺可以望见。

02.浪潮越来越近,犹如地飞奔而来;那声音如同好像大地都被震得。

3.水水山山处处明明秀秀。

4十月芙蓉正上妆。

5半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)

6.绿树村边合。

7.盛年不重来及时当勉励陶渊明)

五、口语交际。(5分)

请将下面这则通知转述给你的爸爸或妈妈。

通知。学校将于12月18日下午2:30在学校大礼堂召开全体家长会,请同学们放学后转告家长,届时请家长准时参加。

育才小学。12月17日。

我的转述。六、阅读理解。(20分)

一)课内阅读(8分)

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画( )画( )着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,着一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

1.给文中加点的字选择恰当的解释,把序号写在文中括号里。(2分)

①用笔或类似笔的东西做出图形。

画成艺术品。

汉字的一笔。

2.用“ ”画出文中表现作者游览顺序的句子。(1分)

3.读文段,填空。(3分)

(1)文中画线的句子运用的说明方法,说明长廊和。

的特点。(2)“几千幅画没有哪两幅是相同的”,不但说明而且体现了我国劳动人民的。

(3)文中这个词表现出游人的心情舒畅。

4.作者为了突出长廊的美,主要写出了画和花,用“ ”和“ ”分别画出相关的句子。(2分)

二)课外阅读(12分)

乌干达的鼓。

乌干达的鼓,一般是硬木做身,牛皮或四脚蛇皮蒙面。鼓的形状和大小千差万别,大者有如水缸粮瓮,小者宛若茶杯酒盏。从鼓身与鼓面的比例上分,有短、中、长三种。

数量最多的是短鼓,呈陀螺形,发低音。鼓身四周绷着带毛的皮弦,打击鼓面,皮弦振动,使鼓声谐和悦耳。长鼓多呈圆柱形,敲击时挎在肩头,发高音,经常用以为短鼓伴奏。

介于长、短鼓之间的中鼓,有圆锥形的,也有圆柱形的,一般发中音,既可为短鼓伴奏,也可独奏。各种鼓中,除大型短鼓用鼓棰敲击外,都用双手拍打,因此又有手鼓之称。同一个鼓,敲击鼓面的部位不同,手指同鼓面接触面积的大小不同,都影响到音量的大小和音调的高低。

因此,技艺高超的鼓手,像小提琴手一样,非常讲究”指法”。

同一个鼓,指法不同,能敲打出变化万千的不同乐声来。鼓在乌干达有悠久的历史,有人说至少可以追溯到一千多年之前。当初,它纯粹是作为一种供人娱乐的乐器出现的。

后来,随着人们活动领域的不断扩大, 它也具有了多方面的作用。

1.短文中表示动作的词语有等。

2.乌干达的鼓,用做身,用或蒙面;从鼓身和鼓面的比例上分,可分为三种。请用画出这三种鼓的外形。

3.敲鼓要讲究“指法”,指的是。

4.请用“ ”画出运用作比较的说明方法的句子,并说明用这种方法的好处。

5.鼓在乌干达最早是作为一种的乐器出现的;后来,具有了多方面的作用,我猜可能有等作用。

七、习作。(20分)

同学们,在你们的成长过程中,一定会发生过许许多多的故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的事,给你最好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。左右。

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