一、 看拼音，写词语。（10分）
lǒng zhào guī lǜ hén jì rèn píng kāi pì
dī àn xí jī hè cǎi huàn xiǎng miáo huì
二、 仔细辨别，选字填空。（6分）
伏拂吹（ ）埋（ ）飘面。
芒茫光（ ）迷果 （ 然。
浆桨木（ ）豆（ ）划（ ）泥（ ）
三、读句子，选词语。（7分）
继续陆续连续持续。
1、暴风雨（ ）了三个小时，门前屋后全是积水。
2、这些天天气变化无常，这一星期（ ）四天有人生病请假。
3、我们（ ）跳上一只小船。
4、下午，我们（ ）进行运动会的各项比赛。。
不管···都···要是···就···因为···所以···
1、（ 我们身处庐山之中，（ 看不清它真正的样子。
2、（ 谁说多少好话，它（ ）一声不出。
3、（ 考试的时间还有多余，那我们（ ）认真检查。
四、按要求，写句子。(8分)
1、保罗饶有兴趣地看着这个男孩。（缩句）
2、当四周很静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改成拟人句）
3、钓鱼岛难道不是我国的领土吗？（换一种说法）
4、她穿着一条裙子和一顶花帽子。（修改病句）
五、把下列错乱的句子排列成通顺的一段话。（6分）
）人们都说这个小村真像一幅风景画。
）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
）山脚下有一个小村子，村子景色秀丽。
）塘中荷花点点，偶尔还有小鱼跃出水面。
）村前有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
）水中倒映着蓝天白云。
六、回忆课文或平时积累进行填空。（10分）
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首送别诗的作者是___朝的___写的是他送别好友___时的情景。其这两句最能表现诗人对友人的惜别之情。这使我也想起了课外读过的两句送别诗。
2、“为中华之崛起而读书！”这是___少年时代说过的一句话。当年他深感“中华不振”，立志要为而读书，表现了他。
3、多少劳动人民的___和___才___成这的万里长城。长城这一景观已被列入《世界遗产名录》。在我国，被列入其中的景观还有等。
4、业精于勤行成于思。
5、雾锁山头山锁雾。
七、细细品读，完成练习。（12分+16分）
一） 爬山虎的脚（节选）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。
1、 这段话写爬山虎叶子的特点，先写___再写中间用句子衔接起来。（3分）
2、 长大了的叶子有三个特点：一是颜色是二是叶子的方向是三是既也5分）
3、 这一段中有好几个由“一”字组成的词语，“一”字在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”字的词义。（4分）
a.数量 b.一律，没有例外 c.满，全 d.表示数量最小。
叶尖一顺儿朝下不留一点儿空隙（ ）
一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹（ ）
二） 乡村晚色。
天色晚了，太阳就要落到山的那一边，只留下半边羞红的笑脸，映红西天的晚霞。
晚饭过后，劳累了一天的人们收拾完家务，都提着小板凳坐到小溪边乘凉。在这幽静的小溪岸边，垂柳之下，看着对面田里的稻苗青青，呼吸着新鲜空气，于是，他们把一天的疲劳全忘了。
太阳已经落山，西天的晚霞还没有逝去，是那么红，那么耀眼。小溪平静得像一面镜子。晚霞灿烂的影子映照在里面，像一大朵一大朵的鸡冠花。
溪水里还映照着岸边一动不动的垂柳的影子，乘凉人们摇扇的影子，对面田里稻苗的影子。。。偶尔也跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光，又红又亮，随着波纹渐渐扩大，闪烁着，滚动着，消失了。
而那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般，一弯一曲地蠕动着，再过一会儿，终于站定了，仍旧是很清晰的倒影。
天色越来越暗，深蓝色的天空上出现了几颗星星，眨巴着眼睛，俯视着乡村傍晚的美丽景色。偶尔听到几声蛙叫虫鸣，更加渲染出傍晚的宁静。喧闹了一天的小村终于沉沉入睡了。
1. 联系上下文写出词语的意思。（2分）
消退。清晰。
2. 写出近词。（4分）
劳累偶尔。徐徐幽静。
3、在第4自然段的□里加上标点符号。（2分）
4、文章按照顺序写乡村晚色。 (2分)
5、写出下列句子的修辞方法。 (2分)
1)太阳只留下半边羞红的笑脸，映红了西天的晚霞。
2).那些树木在水面上的倒影就象大虫子一般，一弯一曲地蠕动。
6、第3自然段写了哪些景物？（2分）
7、短文通过描写乡村晚色，表达了2分）
八、作文。（25分）
题目： 我喜欢。
你一定有自己值得喜欢的东西（人、事、物）吧！如：老师、小伙伴、看书、养小鱼、小狗、小溪、语文课。。。
请将题目补充完整，然后写一篇左右的文章，说出自己喜欢的理由。要求语句通顺，有真情实感。
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