四年级上册语文期末复习卷(句子训练)
班级名字 一、 仿照句子写一写。
1、我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。(句中画线的部分使我更具体地体会到“恭恭敬敬”的含义。)
2、从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时是棕色的,有时是黄色的。(句中画线的部分使我更具体地体会到月球表面的色彩多么奇异)
3、它带着东方的神韵,渗透着既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆。(用加点的字造句)
4、战士们一整天没顾得上吃饭,天又下起雨来,把他们全身都淋透了,可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。(用加点的字说一句话)
5、西双版纳有着多么迷人的月色,桂林山水藏着多少动人的传说。(用加点的字说一句话)
6、夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(用细微的声音来衬托山村的“万籁俱寂”)
7、无论走到**,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。(使用加点字说一句话。)
二、仿照例句,在横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
如果我是我将。
二、 用上关联词把下面的句子连成一句话。
1、所有的花生食品没有了。 父亲的话还印在我的心版上。
2、他上课没认真听课了。他考试没考好。
3、冬冬上课很认真听课。冬冬回家做作业也很认真。
4、集邮能增长我们的见识。集邮能给我们带来欢乐。
四、按要求改写句子。
1、断断续续的琴声从路旁一所低矮的房屋里传出来。(缩句)
2、风把树枝压断了。(把句子写得更具体。)
3、我们陶醉于秋天的美景中了。
改为“把”字句。
改为”被”字句。
3、早晨,推开门,外面一片洁白。
改为拟人句。
4、雪末随飞飘扬。
改为比喻句。
5、我这间这么小的房子,怎么能待得下这么多人?(改为陈述句)
6、连小事都不愿意做,怎么能做大事呢?(改为陈述句)
7、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?(改为陈述句)
8、上课不认真听课,课后不爱做作业,能考好成绩吗?(改为陈述句)
三、 修改病句。(使用修改符号)
1、 放学回家,小丽立刻马上把作业写完。
2、 同学们怀着兴奋的心情和轻松的步伐走进校园。
3、 通过老师的批评教育,我明确了学习态度。
4、 语文对我很感兴趣。
5、 今天的劳动全校师生都参加了,只有我们的班主任没参加。
6、 上课很积极。
7、 我的故乡是北京人。
8、 《趵突泉》的作者是老舍写的。
9、 听了这个故事,都很感动。
10、 秋天的北京是个美丽季节。
11、 我去玩北京。
四年级上册语文期末复习卷
四年级上册语文期末复习卷 句子训练 班级名字 一 仿照句子写一写。1 我回家乡去,在村边 河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。句中画线的部分使我更具体地体会到 恭恭敬敬 的含义。2 从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异...
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