分数：120分时间：90分钟命题教师：刘晓燕。
第一部分：基础知识积累与运用。
一、看拼音写词语（10分）
fèi téng lǒng zhào càn làn zhào yào suí yù ér ān
jūn yún tǎng ruò pí qì rèn píng shēng qìbó bó
二、用“√”给带点的字选出正确的读音。(9分）
风号（háo hào）浪吼涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮模(mú mó)样。
供(ɡōnɡ ɡnɡ)养不周净角(jué jiāo伺(sì cì)候
四处逃散(sǎn sàn步调急促（tiáo diào） 枝折花落（zhé shé）
三、组词训练营。（8分）
毫慎潮融（ ）
豪填嘲溶（ ）
剧梢掘添（ ）
据稍倔舔（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）
屏息( )视随( )而安 （ 不相让绿树成（ ）
人迹( )至草( )花开应接不（ ）精神大（ ）
五、我是小小裁判员。对的打对号，错的打错号。（5分）
1.《小木偶的故事》这篇童话是以“笑”为线索展开故事情节的。（
2.《巨人的花园》主要采用了对比的方法展开情节，揭示道理。 （
3.《蟋蟀的住宅》作者是英国作家法布尔。
4.《观潮》一文分别写了潮来时，潮来后的过程。
5.“榕树好像把它的生命力展示给我们看”这句话是比喻句。
六、按要求改写句子。（12分）
1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
2. 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成陈述句）
3.鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（换种说法，意思不变）
4.一阵风拂过，一墙爬山虎的碧绿的叶子漾起好看的波纹。（缩句）
5.鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用带点的词写话）
6．任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
用“任凭……也……”说话。
七、我会根据意思写词语。（4分）
1．能适应各种环境，在任何环境下都能满足。
2．白白地花费心思。
3．形容文献，资料等非常丰富。
4．形容人或事物太多，接待应付不过来。
八、记忆小能手：我能根据课文内容填空。（6分）
1柳暗花明又一村。（1分）
2．绿水因青山原不老1分）
3．九月初开放，十月芙蓉1分）
4．不识庐山真面目1分）
5．再近此，只见形成浪潮越来越近，
飞奔而来。（2分）
第二部分：阅读积累与运用。
九、阅读直通车。（30分）
一）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那声音真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划（huá huà ）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．在文中带点字的正确读音下面画“√”4分）
2．用“――在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）
3．按文中内容填空。（8分）
1）“大的、小的，花的，黑的”这是写了鸟的。
有的……有的……有的”是写了鸟的。
2）“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是而是。
3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为第二个没有加引号是因为对大榕树的称呼；②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
二）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。
房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗。
1．第一自然段是围绕这句话来写的。围绕这句话写了画中的等景物。(6分)
2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子的景物，再写房子的景物，最后写了房子的景物。是按顺序写的。（4分）
3、自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。（2分）
4、我能把句子写得更美。（4分）
园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）
房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）
第三部分：习作（30分）
十、作文题目：一件令你的事。
生活中有好多事，有的令你高兴，有的令你难忘，有的令你感动，有的令你惭愧……选择其中的一件事写下来。
要求：（1）在题目的横线上可填：“高兴、难忘、感动、惭愧”等。
2）语句通顺、内容具体。
3）书写工整、美观，字数左右。
一、 沸腾笼罩灿烂照耀随遇而安均匀倘若脾气任凭生气勃勃。
二、háo zhǎnɡ mú ɡnɡ jué sì sàn diào shé
三、毫（毫米） 慎（慎重） 潮（潮水） 融（融化）
豪（自豪） 填（填空） 嘲（嘲笑） 溶（溶解）
剧（剧本） 梢（树梢） 掘（挖掘） 添（增添）
据（根据） 稍（稍等） 倔（倔强） 舔（舔一舔）
四、凝遇互阴罕翠暇振。
五。六、1、每个小学生都应该养成专心听讲的好习惯。
2、说它贪玩吧，的确是呀，一天一夜不回家。
3、鹅吃饭时，必须有一个人侍候，难道不是架子十足吗？
4、叶子漾起波纹（略）
七、1、随遇而安 2、枉费心机 3、浩如烟海4、应接不暇。
八、1、山重水复疑无路 2、本无忧风皱面为学白头。
3、菊花芙蓉 4、只缘身在此山中。
5、白浪翻滚一堵两丈多高的水墙犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地。
九、（一）1、chù yìng xīng huá
2、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
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