美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
朱泾小学2005学年度第一学期四年级语文期中试卷。
80分钟完卷写字分5分）
一、阅读理解。
一）（19分）
几度春风几度夕阳红。
龙眼树已经长得比屋子还高。
yǎn yìng着屋子。
远远望去。宛如绿色的巨伞。
撑在屋前。春风送暖。
山村（lǜ yì àng rán
龙眼树上的密叶。
找来一群群侯鸟。
龙眼树下留下了点点鸟粪。
我嫌脏。母亲却如获至宝。
她拿过铁锹。
挖几个洞把鸟粪埋在树根下。
母亲说龙眼树在招财进宝呢。
1、在文中拼音后填上词语。
4分)2、摘录描写母亲动作的词语3分）
3、在文中用直线画出一句你喜欢的句子。
并在旁边空白处写下喜欢的理由。
4分）4、填空。
3＋2分）
1）、"几度春风几度夕阳红。
这句话的意思是。
2）、"我嫌脏。
母亲却如获至宝。
句中"如获至宝"的"宝"具体指。
5、概括第一节的主要意思。
3分）二）时光老人和流浪汉（19分）
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问："你是谁？为什么哭？"流浪汉说："我少年时代玩玻璃球。
青年时代玩纸牌。
中年时代打麻将。
家产都败光啦！如今我一无所有。
我真后悔呀！"
时光老人看他哭得可怜。
试探地问："假如你能返老还童。
"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番。
扑通"一声跪下。
苦苦哀求。假如再给我一个青春。
我一定从头学起。
做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看。
自己已变成一个十来岁的少年。
肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话。
便向熟悉的一所小学走去。
路上。看到几个孩子正在玩玻璃球。
他不觉手痒了。
也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活。
玩纸牌。打麻将。到了老年。
他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他"扑通"一声跪下。
哀求时光老人再给他一个青春。
我做了一件蠢事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春。
你也不会得到真正的生命。
班级姓名学号得分。
1、选择正确的读音（2分）
返老还童（hái huán背着书包（bèi bēi）2、根据短文内容填空。
8分）1）时光老人让流浪汉。
是因为流浪汉表示。
时光老人说自己做了一件蠢事是因为。
2）时光老人说的"真正的生命"是指。
3、流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时怎么说？用" "把有关句子划出来。
2分）4、"笑"有许多种。
再写出几种不同的"笑"来。
4分）冷笑。
5、人人都要珍惜时光。
从小努力。你读过的古诗中。
表达这意思的诗句请写下来。
3分）三）一只小鸟（27）
有一只小鸟。
它的巢搭在最高的枝子上。
它的毛羽还未曾丰满。
不能远飞；每日只在巢里啁啾zhoujiu着。
和两只老鸟说着话儿。
它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨。
它醒了。那两只老鸟都觅食去了。
它探出头来一望。
看见那灿烂的阳光。
葱绿的树木。
大地上一片好景致；它的小脑子里忽然充满了新意。
抖刷抖刷翎毛。
飞到枝子上。
放出那赞美"自然"的歌声来。
它的声音里满含着清--轻--和--美。
唱的时候。好像"自然"也含笑着倾听一般。
树下有许多的孩子。
听见了那歌声。
都抬起头来望--这小鸟天天出来歌唱。
小孩子们也天天来听它。
最后他们便想捉住它。
它又出来了！它正要发声。
忽然嗤chi的一声。
一个弹子从下面射来。
它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来。
接住了它。衔上巢去。
它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它。
听它的歌声。
却不能了。1、 从文中摘录一个表示"看"的词语这样的词还有不少：远望、俯视、环视。
请用上面这四个"看"的同义词填空。
他站在山顶。
白云飘动。涧底青松苍翠。
河流像一条银带缠绕。
四周。同行人多被大自然美丽的景色陶醉了。
5分）2、照样子填词语（6分）
小雨（滴答）
溪水闹钟弓箭（ ）的一下。
3、读懂下列句子。
1）"斜刺里两只老鸟箭也似的飞来。
接住了它。衔上巢去。
这句话中写了老鸟一系列的动作。
有。它把比作箭。
说明。6分）
2）划横线的那段话。
让我们感受到了。
3分）4、课文最后说"那些孩子想要仰望着它。
听它的歌声。
却不能了。为什么孩子不能再听到小鸟的歌声了。
你从**知道的？用" "划出有关句子。
2分）5、根据要求在下面横线上写几句话。
任选一题）（5分）
1)用简练的语言概括这个故事。
2)你想对文中的孩子说些什么。
写下来。3)读了短文。
你还有什么问题？把它写下来。
二、作文（35％）
在日常生活中。
你一定经历过不少事情。
难忘的、有趣的、高兴的、后悔的。请你选一件把它写下来。
要求：把事情写清楚、写具体。
语句通顺。注意用词正确。
题目自己定。
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