一、 看拼音写词语。（10分）
jiān dū bào chóu gōng jìng huí gù
shuǐ xiè bù tōng zhèn ěr yù lóng rěn jī āi è
二、 比较组词。（10分）
狠蹲何热搭。
眼遵呵势塔。
三、多音字组词。（8分）
qiángbáojīnmú（
强薄禁模 jiàngbjìnmó（
四、把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（7分）
无可（ ）何气（ ）汹汹 （ 不在乎赞不（ ）口 （ 券在握。
五、按要求改写句子。（4分）
1、每一天早上，李明总是首先第一个到达学校。（用修改符号在原句上修改病句）
2、妇人心想，杀了机就可以将鸡所有的旦取出？结果杀鸡后一个蛋都没取出。（用修改符号修改用错的字、词、标点）
六、在方框中填写正确的标点符号。（5分）
黄老师迎面走来了□我连忙上去打招呼□□刘老师□您好□
小淘气也懂礼貌了□□刘老师笑着点点头说□
我接过书□从心底里感谢老师对我的关怀□
七、把句子补充完整。（6分）
书山有路千里之行。
百尺竿头不想当将军的士兵。
没有理想没有方向。
八、理解课文内容填空。（11分）
1．“他目不转睛地那支手枪，恨不得伸手就把它下来。”
读了这句话，你明白了什么？
2．“这一壮举， 大长了中国人民的 ，灭了外国侵略者的。
读了这句话，你体会到了什么？
九、阅读课文，回答问题。（2+3+2+2=9分）
橡树下的猪。
猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡。这天猪终于睁开沉重的眼睛醒来，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。
喂，你不明白吗？这样会损伤橡树的。”躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道，“如果你把树根部暴露出来了，树就会枯死的。”
猪答道：“得了，让它枯死好了。说到我呢，对我可没有什么影响，我就看不出它能有多大用处，如果它永远没有了，我也决不会惋惜。我要的是橡实，养得我肥肥胖胖的是橡实呀。”
忘恩负义的东西！”橡树用严肃的口吻答道：“如果你抬起你的丑脸往上瞧瞧，朋友，你就会明白，这些橡实都是从我身上长出来的呀。”
无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，嘲笑学问，鄙夷地把学术上的成就一脚踢开，却不知道他们自己正享受着学术上的一切成果呢。
1、选择填空。
作者对猪所持的态度是（ ）
a、喜爱 b、同情 c、厌恶 d、感到可笑。
2、你认为猪在本文中是一个怎样的形象？
3、下面哪则故事表达的意思与本文相近？用“√”选出。
a、一富人让工人为他盖楼，工人盖第一层时，富人说：“谁要第一层时啦，我要的是第三层！”（
b、一妇人养一鸡，鸡每日生一蛋，妇人心想杀了鸡就可以将鸡所有的蛋取出，结果杀鸡后一个蛋都没取出。（
c、一个人在市场上买了一匣珠宝，他把珠宝丢下，只拿走匣子，他说：“我喜欢的是这个匣子呢！”（
4、读了本文，你有什么感受，请写出来。
十、作文。（30分）
生活是五彩缤纷的，我们可以观赏优美的景色，尽情地享受浓浓的亲情，品尝友谊带给我们的欢乐，感受成功带来的喜悦，还有挫折带来的成长 ……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味请以“生活，让我懂得了 ”为题写一篇作文要求用具体的事例写出真情实感，语句通顺，字数350个左右（注意：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情……”
要求：1、语句通顺，标点正确。
2、不写错别字。
九都中心小学2023年教研工作计划
九都中心小学。今年，我校教研工作将依照市教育局的工作部署和上级教研部门的工作安排，以教育部 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 为指导，围绕 提高教育质量 这一中心任务，扎实教研常规管理，创建新型教研文化，深化课程与教学改革，强化教学质量监控，整体提升教师专业水平，努力推动学校教育改革与...
九都中心小学2023年秋季工作计划 补充修订
南九学 2011 10号。补充修订 各小学 幼儿园 本学期在继续贯彻执行 九都中心小学2011年初等与学前教育工作计划 的基础上，依据教育局期初工作会上市教育工委书记林荣忠副书记 市人民 李清安副市长和教育局吴亚明局长的讲话精神，结合我单位的实际情况，对本学期学校工作作出如下补充修订 一 本学期主要...
2023年九都中心小学语文六年级下册第四单元
九都第一小学李惠英。班级 姓名 座号 成绩 卷首语 亲爱的同学们，扬起你自信的风帆，运用你智慧的钥。匙，沉着 冷静 多思，你一定会有一份沉甸甸的收获！一 心明眼亮不马虎。8分 di o ni n ku w hu ng h gu ng l ng shu h zh ng zi jli n 二 补充成语我...