小学四年级语文下学期阅读练习题

发布 2020-09-21 09:41:28 阅读 3172

(十二)这个人重要不重要。

我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。

我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:

当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?

”被我这么一问,他顿时哑口无言。

一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”

学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”

老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”

老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”

老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”

对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?

1.标题中的“这个人”指的是。

2.“他”为什么选择离职?

3.写老师将学生分组的故事,目的是什么?

4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?

5.读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

6.根据意思找出相应的词语。

a遇到一个不喜欢或讨厌的人()b形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。()c两者对立,像水和火一样不相容。()

十二)这个人重要不重要。

1.标题中的“这个人”指的是所恨(讨厌)的人。

2.“他”为什么选择离职?

答:因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。

3.写老师将学生分组的故事,目的是什么?

目的是告诉我们不能因为一个人而离开。

4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十。

个”蛮喜欢“的同学)

5.读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

答:会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力(本题可自由回答,但。

一定要说服理由)

6.根据意思找出相应的词语。

a遇到一个不喜欢或讨厌的人(水火不容)b形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。(芒刺在背)c两者对立,像水和火一样不相容。(交恶)

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