苏教版四年级上册六单元检测题

发布 2020-09-20 22:57:28 阅读 2335

苏州工业园区方洲小学。

2011~2012学年度第一学期四年级语文第六单元练习卷。

班级姓名学号成绩2011.12

一、积累运用(45分)

⒈ 根据具体的语句,读拼音,写词语。(5分。

fā shì

1)从那时起,他暗自( )一定要重振家业。

cán kuì

(2) 这次考试又考砸了,回到家时,看着妈妈期待的眼神,我感到十分( )

chì zé

(3) 他的不良言行遭到了大伙儿。

táo qì

(4) 这孩子很聪明,就是有些( )

péi bàn

(5) 在去往公司的路上, 父亲一直( )在我的左右。

2.组词:(4分)

诚谦竞拨( )

城歉竟拔。3.选择带点字正确读音划“__4分)

陌(bái mò)生残(cán chán)害搁(ɡē下垂蔓(wàn màn)

4.用“然“组成不同的词语,填入句中,使它们合适。(4分)

(1)刚才还是烈日当空,这会儿( )下起大雨来了,真是“六月的天,小孩的脸”,说变就变!

(2)天气预报说今天有雷阵雨,瞧,现在( )下起大雨来。

(3)你( )忘了问他的姓名和学校,现在,茫茫人海,叫大家到**去找呀!

(4)电脑( )神通广大,可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。

5.根据要求写词句。(10分)

(1)表示诚实守信的成语。

(2)关于团结合作的成语。

(3)表示不讲信用的词语。

(4)关于诚信的名言警句(写两句):

6在原句上修改病句。(4分)

1)我敢肯定他今天可能不来参加联欢会了。

2)下课铃响了,争先恐后的同学们来到操场上活动。

7.按要求写句子。(10分)

(1)景色吸引了游客。(扩句,至少两处)

(2)我放学回家。 我走进书房写作业。(把两个句子合并成一句话)

(3) 天气寒冷, 同学们坚持早到校读书。(在括号里填上关联词语)

(4)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)

(5)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改成陈述句)

8.把下列句子按照一定顺序排列。(4分)

)现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观察周围的事物;文章写完后要多修改。

)此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。

)从前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考,作文简直是七拼八凑。

)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”

二、课内阅读。(14分)

事隔三天,一位陌生男子打来**,他就是小红车的主人。

□噢□是你□很对不起□我不小心把你汽车的反光镜碰坏了□

“没有关系,已经换上了。我打**是向你表示感谢的。”

“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。”

“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”

“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”

“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了**。

我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的话却深深地印在了我的脑海里。

1、在第二小节“□”内加上标点。(2分)

2、“我”撞坏了“小红车”的反光镜后,见周围没有人,便这样做的目的是车主主动打**来的目的是对不起”、“不小心”、“表示歉意”等词语表现了作者的4分)

3、本文以“诚实和信任”作题目是因为你还可以用做题目。(2分)

4、但他的话却深深地印在了我的脑海里。“他的话”指。

你是怎么理解这句话的4分)

5、短文选自课文学了这篇课文,相信你一定收获不少,你从中明白了道理。(2分)

三、课外阅读。(11分)

内心的力量

我在林中的小路上,静听着一群无名的小鸟,在树枝上啼叫,声音是那样的悦耳、和谐,使你感到在这树林的世界里,是如此美妙、幸福。猛然间,我发现身边的一棵松树,有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢?

这不是正常的砍伐,这是不能宽恕的摧残……

于是,我感到一种宁静的幸福被破坏了,粗暴和残害引起了我的愤怒。

过了几天,我又来到了这树林里,特意看望那棵被伤害的松树。我发现那早已被砍伤的地方,涌起了一层透明的松脂,像给伤痕敷上一层药膏,开裂的树皮正在慢慢吻合。

又过了几天,我几乎是快步跑进树林,一口气冲到那被砍伤的松树身边。我忽然发现,在慢慢枯干的油脂下面,原来被斧子砍伤的地方,已经全部愈合,松树用它自身的抵抗,或者叫反抗,战胜了罪恶的破坏,不可饶恕的摧残。

我一时怔住:这种蕴藏在松树内心的力量,是多么强大啊!

1、你能在文中给这些词语找朋友吗?(2分)

悦耳的透明的。

美妙的显眼的。

2、用文中的词语填写“我”内心变化的过程3分)

3、松树内心的力量指的是2分)

4、我的内心力量指的是2分)

5、爱护树木,人人有责,同学们,为了我们能有一个美丽的家园,你准备为保护家园做点什么呢?(2分)

四、习作。(30分)

要求:根据下面的开头,展开丰富的想象,接下去编一则童话故事,要做到语句通顺、连贯,内容具体,不少于400个字,题目自拟。

在美丽的大森林里,生活着许多动物,其中有一只叫淘淘的猴子特别爱动脑筋。

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