一、填一填。（19分）
1、口算26×3时，可以这样想，因为20×3=（ 6×3=（ 所以26×3=（
2、口算260×3时，可以这样想，因为26×3=（ 所以260×3=（
3、计算125×13时，先用3去乘125得（ ）再用因数13十位上的1去乘125，得（ ）两数相加即为125×13的积，是（ ）
4、计算205×60时，先计算205×6=（ 再在积的末尾添上（ ）即205×60的积为（ ）5、一辆汽车的速度是每小时85千米，可以写作（ ）
6、一种超音速飞机每秒可以飞行350米，可以写作（ ）
7、在乘法计算中，如果一个因数不变，另一个因数乘（或除以）10，那么积也（ ）
8、两个因数3和25，如果因数3扩大为原来的20倍，那么积变为（ ）
9、根据7×140=980，直接写出下列各题的积。
10、梦圆小学有12个班，平均每班有学生71人，全校大约有学生（ ）人。
二、判断。（对的打“√”错误的打“×”6分）
×250的积的末尾有2个0
3、三位数乘两位数，积一定是四位数。 （
4、匀速运动时，知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。（
5、两个因数同时乘几（0除外），积不变。（
6、一个因数扩大2倍，另一个因数不变，积也扩大2倍。（
三、选择。（6分）
乘50，积的末尾有（ ）个0。
a、1 b、2 c、3
2、一列火车的速度可达到每小时120千米，计算12小时共行驶多少千米，是求（ ）
a、 速度 b、时间 c路程。
×14的得数是（ ）
a、7070 b、7700 c、770
4、小鸟每分钟飞行886米，15分钟飞行了（ ）米。
a、1329 b、12390 c、13290
×12=708，那么，59×24=（
a、7080 b、1416 c、14160
6、已知总价和数量，单价=（
a、总价÷数量 b、总价×数量 c、总价 - 数量。
四、在（ ）填上“>”8分）
五、计算。（21分）
1、直接写得数。（9分）
2、列竖式计算。（12分）
六、下面计算对吗？把错误的改正过来。（8分）
改正改正：七、解决问题。（32分）
1、一个水龙头一天流掉245千克水，10月份流掉多少千克水？
1） 小刚从家走到同学家用了12分钟，他用同样的速度从同学家到奶奶家要走几分？
2） 你还能提出什么问题？并解答。
3、一栋楼有112户，每户一年的保洁费用是48元，这栋楼一年的保洁费用共多少元？
4、苏华电器今天一共售出微波炉45台，原价每台400元，现价每台265元，1）这一天销售的微波炉共收入多少元？
2）如果不优惠，按原价销售，售出数量不变，这一天可以收入多少元？
5、一张课桌56元，今年我校要买260张这样的课桌，准备14000元钱，够吗？
6、文具店中2支自动铅笔的售价是7元，3支钢笔的售价是14元，张老师准备买10支自动铅笔和21支钢笔，一共需花多少钱？
7、钢笔a22元/支，钢笔b16元/支。小芳有100元钱，要买5支，有几种不同的买法？
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第四单元测评卷。三位数乘两位数的笔算因数中间或末尾有0的乘法 一 填空。第3题2分，其余每空1分，共21分 1.一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。2.在计算180 9时，180末尾的0不参与运算。3.175 23的结果是4位数。1.三位数与两位数相乘积最多是 位数，最少是 位数。4.两个因数相...
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四年级上册数学第四单元备课
四年级上册数学第四单元交通中的线 平行与相交集备。单元教材分析 本单元内容为平行和相交。主要通过生活实例抽象出同一平面内两条线的位置关系 平行与相交了解相交的特例 互相垂直。并通过各种方法让学生做平行与互相垂直让学生通过一定的工具画平行线及过一点画另一条直线的垂线。单元教学目标 1 使学生通过观察和...