工作计划：__
单位。部门。
日期：__年___月___日。
七年级生物上册教学计划。
一、 学生基本情况。
初一年级有两个班，40班和4班，40班有95人，4班有93人。文化生都是经过严格选拔成绩优秀的学生，他们学习态度比较端正能较好的遵守课堂纪律，而体育生成绩太差，自信心不足。文化生虽然基础较好，但年龄小，自制力差，学习的主动性和自觉性不高，针对这种情况，这个学期集中精力抓纪律，想尽各种方法提高学生学习兴趣，有兴趣产生动力。
尽而提高全体同学的生物成绩。
二、 教材基本情况。
本学期教材内容共三单元即第一单元生物和生物圈，第二部分生物与细胞，第三单元生物圈中的绿色植物。
第一单元生物和生物圈包括第一章认识生物和第二章生物圈是所有生物的家等单元的教学活动，应使学生在以下几方面得到发展。
认识到生物具有区别于非生物的特征，生物与环境之间是互相影响、相互依存。了解生态系统的组成及其类型，理解生物圈是生物共同的家园。
第二单元生物和细胞包括四个章节。本单元的教学活动，使学生在以下几方面得到发展。
认识到除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞膜、细胞质、细胞核是包括动植物。
细胞在内的绝大多数细胞共有的基本结构；细胞的生活需要物质和能量；细胞核内含有遗传信息，细胞能够生长和**，细胞通过分化形成组织、器官进而构成生物体。
第三单元生物圈中的绿色植物包括六章内容。本单元应使学生在以下几个方面得到发展。
认识生物圈中的基本类型；了解被子植物的一生；从绿色植物参与生物圈的水循环，制造有机物、为各种生物构建身体和进行生命活动提供物质和能量，维持生物圈中碳氧平衡等方面理解绿色植物在生物圈中的重要作用。
三、教学目标。
知识能力方面：
知道人类起源和发展与人类个体发生和发育的大致过程；了解人体的各种生命活动的大致过程及相关的结构基础；了解人的各种生命活动都直接或间接地与生物圈或生活环境密切关联，而人类的活动对生物圈又有着十分重要的影响。
过程与方法：
尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，提验科学**中控制变量和设计对照实验以及测量和处理数据的方法，初步养成**的思维习惯。加深体验科学**的一般过程，发展在植物栽培等方面运用所学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观：
初步形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与自。
然和谐发展的观念。认同科学研究是一个不断发展的过程，不断有新的观点出现。启迪学生进一步养成勤于思考、乐于探索、勇于实践的学习习惯；并规范自己的行为，形成爱护绿色植物的美好情感，积极参与环境保护的活动。
四、主要措施。
提高自身政治业务素质方面。
参加政治学习，提高自身政治素质，多阅读，多搜集资料。不断丰富知识，努力提高业务水平，以拓宽学生的知识面。
更新观念，改进教法。
生物课主要讲一些有生命物体知识，内容抽象，单凭兴趣不够，应该进一步加强实验课教学。
3. 参加教学研究活动。
积极参加教研组的各项活动，提高授课水平。
4. 信息反馈。
加强备、批、改，做到背学生、背知识、背教法，及时了解学生动态，不断征求各方面意见，调整自己的教学活动。
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**修改即可使用。
七年级上册生物教学计划
3 把 班班通 运用到课堂教学中，提高课堂效率和教学质量。4 在语言 板书和操作等方面达到规范 准确和熟练。五 应对策略和教学设想 1 鼓励学生观察 思考 提问，并在提出假设的基础上进行 性方案的设计。和实施。2 打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查 访问 参观等需要较长时。间才能完成的活动，...
七年级生物上册教学计划
2019 2019学年七年级生物上册教学计划。一 导学进度安排。按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划。1 9.2 9.8 第一单元第一章认识生物 2课时 2 9.9 9.22 第一单元第二章了解生物圈 4课时 3 9.23 9.29 第二单元 生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位...
七年级生物上册教学计划
教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。查字典生物网初中频道为大家整理了七年级生物上册教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发！一 指导思想。结合学校工作计划和教学工作计划，继续深入贯彻 基础教育课程改革纲要 精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针 坚持为每一...