2016-2017学年第一学期。
七年级生物。教。学。
计。划。赵雅君。
一、指导思想。
1、认真贯彻党的教学方针，以“教学为主、育人为本”为原则，深入学习张县长提出的“14661”教育工作思路，根据教学大纲的要求，使每一个学生通过学习生物，能够对生物有更深化的理解并且初步把握学习生物的方法，能从生物的角度去分析问题。
2、全面推进素质教育，培养新世纪知识经济时期所需要的人才。注意学生的学习能力、创新意识和实践能力的培养和提高，并在教学中充分利用教材对学生进行思想品德教育，使学生从德、智、体、美、劳等全方位发展。
3、以“教师为主导，学生为主体”的指导思想，优化课堂教学结构，充分调动学生学习的积极性，结合各班学生实际，创造形式多样的教学方法，努力提高课堂教学质量和学生的知识水平。
二、教材分析。
七年级生物学教材是遵循新课程改革的理念，根据国家“生物课程标准”编写的教材。它突出了科学性，加强了直观性，增强了趣味性，注重了灵活性，显示了实用性。贴近学生发展的需要，有利于培养学生的自学能力，有利于培养学生的综合素质。
三、学情分析。
七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。
四、教学措施。
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥以及发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
6、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行**性方案的想象和施行。
7、尊重学生的人格，关注个体差异，满意学生不同的学习需要。重视提高学生的生物科学素养。
8、倡导**性学习，浸透“科学、技术、社会”的教育。
9、备课时要根据学生的实际情况，真正体现“以学生学习为中心，以问题研究为手段，以个性质量为目标”的教学模式，使学生想听并听懂。
10、管好班级的纪律和秩序，营造一个良好的课堂气氛。
五、教学方法。
采用实验**法、启发式教学法等调动学生积极性，培养学生分析、解决问题等能力。
六、教学目标。
1、让学生把握生物的基本概念、原理和规律等方面的基础知识了解并关注这些知识在消费、生活和社会发展中的应用。
2、使学生了解人类的进步与生物发展的联系，培养学生热爱生物、热爱科学的态度，并为学生确立辩证唯物主义世界观奠定好的基础。
3、激发学生学习爱好。精心想象导语，激发学生爱好；活泼的语言，激发学习爱好；情感教育，激发学生爱好；精心诱导、强化教学，激发学生爱好。
4、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和纯熟。
七、教学进度安排。
七年级上册生物教学计划
3 把 班班通 运用到课堂教学中，提高课堂效率和教学质量。4 在语言 板书和操作等方面达到规范 准确和熟练。五 应对策略和教学设想 1 鼓励学生观察 思考 提问，并在提出假设的基础上进行 性方案的设计。和实施。2 打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查 访问 参观等需要较长时。间才能完成的活动，...
七年级生物上册教学计划
2019 2019学年七年级生物上册教学计划。一 导学进度安排。按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划。1 9.2 9.8 第一单元第一章认识生物 2课时 2 9.9 9.22 第一单元第二章了解生物圈 4课时 3 9.23 9.29 第二单元 生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位...
七年级生物上册教学计划
教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。查字典生物网初中频道为大家整理了七年级生物上册教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发！一 指导思想。结合学校工作计划和教学工作计划，继续深入贯彻 基础教育课程改革纲要 精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针 坚持为每一...