一、教材分析。
本册教材安排了六个单元，内容上分三大板块：人与自我、人与自然、人与社会。第一单元以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。
第二单元选取了青少年学习生活的文章，让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，经我们以学习和生活的启迪。第三单元描绘了大自然的美景，抒发了亲近自然、珍惜生命、热爱生活的情怀。第四单元从不同的角度写出了作者对生活的思考、感悟，以及对美好人生的礼赞。
第五单元的课文都与科学有关，有助于我们体会求真求实的科学精神，养成观察思索的习惯。第六单元都是想象极为丰富的作品。作者以种种奇思妙想描绘了一个个亦真亦幻的世界。
本学期七年级课本变化较大，更换了不少新的文章。新课文开发力度大，具有丰富的思想文化内涵，贴近学生生活实际，跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧，富于启发性，既注重激活学生思维，又注重培养学生的语言实际运用能力。
写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。综合性学习的设计有特色，注重实践性，应用性和趣味性，密切语文同生活的联系，拓展学生视野；同时注意跟单元学习的内在联系，设计具体，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。
总之，为适应素质教育和基础教育课程改革的要求，这册教材能面向学生终身发展的需要，遵循以学生为主体的原则，融工具性和人文性于一体，切实体现语文课程的基础性、实践性，时代性和开发性的特征。
二、学期目标。
1、思想目标：
在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增减学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。
、知识目标：
懂得记叙文的基本知识，能运用基本知识来阅读，分析简短的记叙文。加强朗读背诵的能力，增强语感，积累语言。
、能力目标：
通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。
三、学生情况分析。
所教班级七年级7人，这些学生基础差，进取心不强，纪律涣散，自控能力较差。因此这学期的任务非常艰巨，希望通过我们师生共同努力，在期末考试中他们的语文水平有所提高。
四、主要措施
1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。
2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。
3、改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。
4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。
5、加强学生之间相互合作的能力。
6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。
五、教学进度安排。
(见教学进度安排表)
教学进度安排表。
七年级语文上册教学计划
吴焌源。一 学生基本情况分析。本学期担任七年级语文教学。七 1 班共有学生29人，其中女生16人，男生13人。从学生小考情况来看，学生的语文成绩还不错。但通过接触感觉到学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主 合作的能力也不行，因此本期语文教学的道路可谓任重而道远。但即使如此，我仍将坚持按照新课标的...
七年级语文上册教学计划
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。新学期开始了，面对新学生，我们又将以饱满的情绪踏上新一轮的征途，为了将教学工作做得更好，特制定教学计划如下。一教材分析。本学期选用的教材仍为人教版教材，体现新课标的理念和教学目标，致力于全面提高学生的综合素质，确立学生的主体地位。本册书的每一单元都有一个主题，...
七年级语文上册教学计划
这个单元是继续上个单元的人生课题，交我们怎么树立理想，实现理想。课文从不同侧面给我们以启迪，引领我们去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。第三单元 四季美景。这个单元，为学生展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。本单元要求学生在...