科教版七年级思品上册期末测试卷

发布 2020-09-17 08:30:28 阅读 1055

期末测试卷。

思想品德。时间:60分钟。 赋分:60分)

一、单项选择题。(下列各小题的备选答案中,只有一项最符合题目要求,请把正确答案的字母填入相应的**中,每小题2分,共28分)

1. 2024年10月4日,在青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时遇到宰客事件,“海捕大虾”是38元一份,结果结账时变成是38元一只.从道德角度看,该烧烤店主的行为。

a.正当竞争的合法行为b.是侵犯消费者合法权益的违法行为。

c.违背诚实守信品质的欺骗行为 d.是为了获得较多的经济利益,无可厚非。

2.义务教育法明确提出要推进实施素质教育,促进学生身心的全面发展.因此,在学习中我们应该。

树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯 ②克服考试焦虑,以积极的心态对待考试

正视学习压力,把学习压力转化为学习动力 ④把分数和成绩看作学习的根本目的.

a.①②b.①③c.②③d.①②

3.下列说法中,最能体现“将心比心,推己及人”道理的是。

a.授人玫瑰,手留余香b.多劝别人上网打游戏。

c.你不想被别人伤害,就不应伤害别人 d.你自己不想学习,就不要劝别人学习。

4. 有一篇题为《小孩把保姆当“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、钟点工当“下人”看待,动辄恶声恶气,趾高气扬,让人感到难堪,说明这些小孩。

a.没有平等待人,没有尊重保姆、钟点工的人格 b.有是非观念,显示出个人素质较高。

c.等级观点比较强,能够做到主次分明 d.有自主选择的能力,其行为值得肯定。

5. 青春是美好的也是珍贵的,把握好青春需要我们。

在相互交流中,共享成长的体验②在彼此尊重中,体会成长的快乐。

在相互关爱中,回味成长的美好④多点依赖,晚些自立,慢慢长大,多感受青春的美好。

a.①②b.①②c.①③d.②③

6. “每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语意思是指( )

a.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在

b. 任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

c.社会的发展决定着个人的进步 d.个人的生存和发展离不开社会。

7. 唐太宗有句名言:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“以人为镜,可以明得失”启示我们。

a.走自己的路,让别人说去吧 b.做人做事要以他人的态度与评价为准。

c. 用发展的眼光看待自己 d.可以通过他人了解自己。

8. 被年轻人称为“***”的总书记,最近颇为亲切地规劝年轻人“不要熬夜”,告诉我们要养成良好的习惯。因为。

a.习惯是一种相对固定的行为模式 b.好习惯受益一生。

c.习惯是决定成败的唯一因素d.习惯有利于人的身心健康。

9. 今年7月,小丁接受表姐邀请到银川游玩,表姐一家是回民,他们用丰盛的民族食品招待小阳,饭毕,小丁说了一句:“羊肉有膻味,没有猪肉好吃。”小丁错在。

a.不该随便说话 b.不尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯。

c.语言不文明 d.没有说感谢表姐一家人的话。

12. 一位哲人说:“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智。”你认为这是因为。

倾听别人讲话,是对别人的尊重②倾听别人的讲话,对方也将回报你的真诚。

别人的讲话中有很多有益的东西④倾听别人讲话能缩短人与人之间的距离。

ab.①②c.①②d.③④

13. 唐僧师徒很执着,遇到再多困难,也没有动摇他们取经的决心,最终到达了西天,得到了真经。我们要想在学习上取得“真经”,不应该学习。

a.孙悟空,善于管理自己 b.猪八戒,大事干不了,小事干不好。

c.沙僧,主动承担“苦差事” d.唐僧,始终坚持,明确目标不动摇。

14. 古人云:“三思而后行”这句名言给我们的启示是( )

a.只要学会思考,就能做好任何事情 b.行为前应该有所思考。

c.行为之后就不必再思考d.应该及时反省自己的行为。

第ⅱ卷(非选择题,共32分)

二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答。12分)

15. 小雷是某中学八年级学生,在他的个人qq空间中,有以下两则记录:

记录一:八年级下学期临近期末考试,学校举行班级篮球赛。我是班级篮球队主力,但是篮球训练会耽误学习,会影响我的学习成绩。我该怎么办?

1)请你运用所学思想品德知识,告诉小雷应怎么办?(4分)

]记录二:同学们都有自己的***,我觉得自己也不能老土,也申请了一个,加入了许多好友。星期天,我正与网友聊得高兴时,妈妈过来阻止我说:

“社会上坏人太多,小年纪不要参加社会生活,防止上当受骗。”

2)请就上述母子二人的言行,发表你的观点。(答出至少四点)(4分)

3)“知人者智,自知者明”教育我们要正确的认识和评价自己,请结合具体事例谈谈你是如何认识和评价自己的?(4分)

三、材料分析题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。10分)

16. 材料一:近年来,校园欺凌案例不断出现在公众视野,诸如,不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗、**群殴的暴力**等发生在中小学生之间的暴力事件不断被曝出,并引发**聚焦。

诸如上述校园欺凌事件并非偶发性的出现,近年间,中国校园暴力呈现频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等趋势。有**统计,仅2024年,**报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起,其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多。

材料二:日前,***教育督导委员会办公室向各地印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》指出,此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,2024年4月7月各校开展治理,9月12月开展专项督查。专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。

***教育督导委员会办公室将对各地专项治理情况进行实地督查。综合上述材料,运用所学知识,思考回答下列问题:

1)青少年学生之间怎样才能做到融洽相处,杜绝校园欺凌恶性事件?(6分)

2)在开展校园欺凌专项治理活动中,你能做些什么?(两点即可)(4分)

四、实践**题(要求紧扣题意,结合社会生活实际,鼓励创新。10分)

17. 学习礼仪传承文化。

材料一:为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,江苏省在全省中小学生开展文明礼仪养成教育。1400万未成年人将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明有德之人。

材料二:中华民族的礼仪习俗是中华文化的一部分。中华文化源远流长、博大精深,它蕴含着民族的根,我们应当倍加珍惜。

](1)在与他人沟通的过程中,我们如何做到“言谈有礼”?(至少两点,四字用语)(2分)

(2)个人礼仪有哪些特定的要求?(2分)

(3)中华文化源远流长、博大精深,我们应该如何对待中华传统文化?(4分)

4)请你设计一条宣传标语号召人们遵守文明礼仪。(2分)

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