看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和。
四年级看图想象作文：废墟中的孩子。
轰……一声炮声，打断了以往的寂静，只看见空中盘旋的日军飞机。
一个中年人说：“日本鬼子来了，快跑啊！”一个老爷爷说：
“再不跑就来不及了”！小孩的妈妈说：“可是我还有孩子啊”，他们一个接一个的说。
他们的话刚落，日本鬼子的枪声，炮声，又开始了，这个这个地方以变成了废墟，当这个悲惨的现实出现。我只看见炸毁的火车站，**的天桥，和房屋的砖瓦堆积了起来，下面好像埋了好多人。小孩哭着，有可能，他的爸爸妈妈可能之前还牵这他的手，可是日本鬼子的机枪扫了起来，人们四处逃散，他们因此分散了，还有可能他的爸爸妈妈倒在了，日本鬼子的枪下，因此小孩才会哭。
一个个问号在我脑海里浮现，他为什么在这个废墟里，独自一人？他的爸爸妈妈在**？他为什么会哭？
日本鬼子是不恶不做的刽子手，只会欺负手无寸铁的无辜居民。
四年级看图想象作文：一张老**。
一次偶然的发现，我找到了一张2023年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真情实景。
**上本应该是人山人海车辆川流不息。可是上面是倒塌的房屋，断裂的天桥，残破的站台，破烂的车厢，我可以想到，轰炸时，硝烟———**网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
四起，叫喊声连成一片，人群慌作一团，不知所措的样子，轰炸过后，天桥倒塌了，横七竖八的尸体，喧哗的车站变得只能听到孩子的哭喊声，扭曲的铁轨上有一个小孩子，他大概只有一两岁，他瘦小的身躯显得单薄，头上满是灰尘和鲜血，他的脸仰向天空，惊恐地望着呼啸而过的“大虫子”张着大嘴哭喊着：“妈妈、爸爸你们到哪去了……呜——”从男孩的眼睛，我仿佛看见了他的无助和恐惧，短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，空气中还弥漫着血腥味，地上血流成河，人们都被埋在了废墟里，哭喊着。
救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来！维护和平，制止战争！
为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
四年级看图想象作文：奇妙的邮票。
星期五的一节语文课上，老师叫我们把书翻到36页，带我们看奇妙的邮票。
第一张邮票随意的**就是一张大树，左下角是一个老爷爷的人头像，右下角是一个老奶奶的人头像。他们俩面对面的笑着。可正当我要举手回答的时候，老师却说了一句话：
“每一张邮票都还有些奥妙藏在其中。”我自言自语的说：“我一定要做个细心的人，找出正在和我玩捉迷藏的小朋友。
”然后，我借用了孙悟空的火眼金睛，来观察了一下这幅邮票的“全身”，最后，我看到了十个人头像。他们都是利用树枝的结构，来组成一个个人头像。同时，我也用同样的方法来观察第二张邮票。
随意的看“它”像一个杯子，可仔细看，“它”就变成了两个人正在正视着对方。可正当我们要说第三张邮票的时候，xxx却举手对x老师说：“老师，第二张邮票倒着看还像一件洁白的婚纱。
”老师说：“嗯，第二张有三个含义。”说到第三张的时候，我们全班同学都没发现第二个含义是什么。
老师最后才揭开了谜底：“第三张既是一张时尚的少女又是年迈的老奶奶。”我们又看了看，终于，观察到了含义。
从这件事中，我知道了：不管做什么事，都要认真观察，从不同的角度来观察每个事物，这样得出的结果也是不同的！
四年级想象作文想象作文四年级
四年级想象作文 想象作文四年级 三篇 假如我有一支神笔，我会画出许许多多的正义的心。给那些 换上，让他们不再 假如我有一支神笔，我会画出一股清泉，让旱灾的人们可以解渴，让缺水而枯死的植物可以恢复往常的生机勃勃 假如我有一支神笔，我会 假如我是爸爸，那么我的孩子字体一定要干净公正，不能有错字 少字的情...
四年级看图作文
导语 写看图作文这类习作时，图是写文的依据。因此，仔细观察图画，领会图画的含义是写好作文的关键。无忧考网为大家提供 四年级看图作文范文 三篇 欢迎阅读。篇一 夏天来了。荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘中冒出来。油菜花开了，金 黄的，像一颗颗闪着黄光的宝石。附近有一座大山，山上的树木郁郁...
看图作文四年级
星期天，兔妈妈准备到南瓜地里摘南瓜给全家做南瓜饼吃。小兔知道了很高兴，自告奋勇地对妈妈说 妈妈，我去摘南瓜吧。兔妈妈点头同意了。小兔高兴极了，心想我一定要摘个大的南瓜回家，她蹦蹦跳跳地来到了南瓜地，东找找，西看看，终于找到了大的南瓜。这个南瓜好大呀，比小兔的身体还要大很多很多，小兔伸手抱了抱，手都合...