小学四年级科幻想象作文

小学四年级科幻想象作文范文。

地球是我们赖以生存的家园。如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积，会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人呼吁，让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩，共同保卫我们美丽的家园吧！

如果五十年后，一百年乃至一千年后，如果地球真的消失了，那么我们人类将居住在**呢？早穿皮袄午穿纱的月球吗？不，我们怎能受得了那么大的差距的温度呢？

滴水毫无的火星吗？不，不可能，人类怎么能够离开水呢？水是万物生存的源泉啊！

一天，从2023年来的赛姆乘着时光机要到2023年去办事，但因为飞船事故，撞到了地球，引起了火山的爆发，恐龙的灭绝。赛姆还说不关他的事。随后他从包里取出一个苹果，刚要下口，突然发现苹果烂了，于是便扔了，刚好扔到了牛顿的头上，于是牛顿才发现了地球万有引力。

然后，赛姆把飞船修好了，准备到月球上去了。

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p>多少年来，人类梦想的“天上宫阙”不久将成为现实，那就是我花了五年时间着手打造出的“tay”太空城。

tal”太空城是一个巨型圆盘，远远望去，像一个巨大的车轮漂浮在空中。“圆盘”的直径大约有1500米，“内部是空心的，直径约为350米，是太空城的室内生活区。整座城市总面积约1。

5平方公里，可供一万人居住。太空城的底部是整座城市的发动器，靠空气流动产生的巨大电流来维持太空城的基本运作。

不过你不用担心，人们住在上面不会产生什么不一良反应，因为太空城上的生活环境和地球上完全相同，我在太空城的内部安装有一个强大的磁场，所以人们住在上面也会像住在地球上一样舒适。

tay”太空城里设有自工业农业站。工业农业站自动**人和动物呼出的二氧化碳，向太空城上的农作物提一供氧气、水和肥料。农作物四季长青，为太空城的居民提一供了充足的粮食。

太空城上栽有很多树木，农业站就把**的二氧化碳排放给树木，树木通过光合作用从而转换出人和动物需要的氧气，净化“tay”太空城内的空气，保证人们在这个世外桃源里自一由地呼吸、生活。

太空城里绿树成阴，溪河怀抱，里面有充足的生活条件。居民楼、咖啡厅、广场还有商店，也有起伏的山丘，潺一潺的'小溪和鲜花盛开的公园。

tay”太空城是造福人类的“新大一陆”，它为人类提一供了新的生活空间。来吧，“tay”太空城随时欢迎您！小学四年级科幻想象作文范文。

我的课余生活丰富多彩，有溜冰、绘画、游泳我最喜欢的是看科幻片。

星期天，我看了一部自己非常喜欢而有趣的科幻片《超狗任务》。

电影讲述的是：一只军犬被抓走了，西蒙教授把它带进实验室，拿起针筒对它说：“别害怕，只会疼。

”可是，军犬很聪明，在圆形键盘上来回跑，屏幕上出现了许多图案，无法让实验进行，最后“轰”的一声，谁也没发现一滴药水已经进了军犬的身体里，实验成功了！可是军犬成了流浪狗，但很快又被一个人抱回了家送给他的儿子，那个儿子发现军犬的四个超能力：会飞，会说，会听，还有豹子的速度。

很快他们成了朋友。

不久电视上播出一条新闻：市长被抓了，那个儿子带着军犬赶到现场，军犬用它的超能力救了市长并且也救了这个国家。

这就是《超狗任务》，我津津有味地看着，似乎我也走进这个科幻的世界和超狗一起战斗，一起帮助有困难的人！小学四年级科幻想象作文范文。

想象比知识更重要”，你们常说这句话吧。科幻想象文是创造性想象与科学知识相结合写出来的，读起来不仅有趣而且有益哩。

看着书中的科幻想象文吧，这中作者的知识、经验和合理的推想产物。他们创造了神奇而又具科学性，遥远而又具可信性的新生活、新事物。他们展开了创造性的想象，发挥了创造性的才能，应用学到的科学知识，联系人类社会的发展需要，独出心裁地构思应用先进科技改造世界的迷人情景。

是想象创造了人类的文明，创造了美好的生活，有不少科幻想象的名著推动了社会的进步。

小朋友，拿起笔来，写下一篇篇具有“新”、“奇”、“趣”创意的科幻想象文吧。用拟人、比喻、夸张的手法，描述迷人的科幻世界吧，用情理兼备的话表露自己要学习科学、运用科学创造美好未来的远大理想吧！