小学四年级作文-魔力金钥匙。
下午放学，我独自走在人行道上，走着走着，突然发现草丛里有一块小小的铁片，金灿灿的。我怀着好奇心，蹲下去扒开草丛，一看原来是把钥匙，上面印刻着美丽的花纹，在阳光下闪闪发光。我爱不释手，就把金钥匙藏在了口袋里继续走在回家路上。
第二天，我早早地起床了。穿衣服时无意之中摸到了那把钥匙，又仔细地看了看那把钥匙，然后小心翼翼地放在口袋。吃了早餐背起书包高兴地上学去。
到了教室，瞧了一眼课程表，我才想起今天第一节语文课要考试。怎么办？前一天都没复习呢！
我忐忑不安地坐在椅子上等待上课。
叮叮叮……”上课铃响了，语文老师拿着厚厚的试卷走进教室。我越来越紧张了。试卷发下来后，大家都全神贯注地开始答题。
突然，我的手不由自主地也拿起笔飞快写了起来。十多分种后竟然填满了整张试卷。不久，到了交试卷的时间，我没检查就交了。
自言自语道：“完了完了，这次考试肯定完蛋了，要被老师和家长挨骂了。”
到了下午，老师很快改完试卷报分数。我的心怦怦直跳，像怀里藏了一只小兔子似的，可老师报着报着，我怀疑自己的耳朵出问题了，我做梦都没想到我竟然考了满分。接下来的课上我都变了：
数学课，我成了计算天才；**课我成了**大师；体育课又是体育健将……我一夜之间就变成了全能型神童。
难道这和金钥匙有关？后来我发现果然如此：带上它就会变成神。
童。这真是一把有魔力的金钥匙！（指导老师：沈利芬）
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四年级下册语文金钥匙整理
第一单元。一。p6 秉笔直书 为了更好地理解人物，可以向自己提出这样几个问题 1.他们的职责是什么？2.他们是怎样做的？画出重点词语和句子 3.他们为什么这样做？二 p10 语文天地。1.朗读时，要注意读好重点词语 重点句子。2.可以通过提高音调 用重音加强，也可以通过停顿 语气突变等突出。第二单元...
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