六年级班级工作计划版本

发布 2020-08-25 19:09:28 阅读 1182

一、基本情况分析。

本班学生共51人,其中男生27人,女生24人。他们思想淳朴,尊敬师长、团结同学 ,关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织管理能力。

大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫,基础差,书写马虎, 常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想。

积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编《 小学生日常行为规范》为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。

三、工作重点。

1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习《小学生日常行为规范》,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜绝意外事故的发生。

3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力,从而形**人为班争光的良好班风。

2019 六年级班级工作计划 版本

2 组织学生深入学习 小学生守则 日常行为规范 和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。3 加强安全教育。4 有计划 有目的的进行家访,和家长互通有无。二 加大班级常规管理力度,营造良好的学习氛围。1 进一步完善班级管理规定,落实班级自治...

班级工作计划 六年级班级工作计划

学生的身体健康,加强 自护 能力的培养,杜绝意外事故的发生。3 加强班干的培训 做好优生思想指导,学困生的思想转化工作 利用 争先进创特色 进一步培养学生的集体凝聚力,从而形 人为班争光的良好班风。4 开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。四 转变学困生措施。1 以学...

六年级班级工作计划

4 利用班队活动课,经常性的开展文体活动,培养学生文体方面的兴趣。文体活动是本班的弱点,本学期将每周的班队课由学生组织,教师督促,开展各项活动,发掘文体方面的人才,组织活动的人才,培养学生各方面的兴趣。5 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与 自我管理 自我服务等多种活动模式,成为行...