窑店学区数学导学案设计。
年级：六年级。
比的化简。课题。
一）授课教师：课时。
一课时。课型。
审批人：导学+展评。
1.在实际情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。
学习目标。2.会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并且能解决一些简单的实际问题。
学习。重点学习难点学习。
课本和《期中期末100分》
准备。1．写出商不变的性质。
2．写出分数的基本性质。
预习导学7分钟。
3．阅读课本第52页的内容，并且找出自己读不懂的地方，做出标记。
知识链接】商不变的性质和分数的基本性质。
会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比。
会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比。
淘气40毫升蜂蜜360毫升水；笑笑2小杯蜂蜜18小杯水，请问哪一杯甜？
1.小组合作，**问题，汇报结果，试着解决提出的问题。
从下面各组中还能发现哪些问题？360÷40=9 40÷360= 40:360=1：9
合作**18÷2=9 2÷18= 2:18=1：9精彩展示15分钟。
3．小组合作，用喜欢的方法化简下列各比。然后展示合作结果。
小结：用什么方法化简比？化简后的比的前项和后项是什么关系？
1．完成53页练一练第题。（组内合作完成。）2．化简下面各比，并求出比值。0.8:0.412:36:4
测评反馈4:0.753.9:1.39.1:1.3
拓展延伸。15分钟3．解决问题：
商店一共运来8吨水果，其中4.5吨是苹果，写出运来苹果的质量和水果总质量的比。
盘点收获3分钟。
我的反思。2．小组合作试着归纳比的基本性质和最简比。
学法指导】掌握比的化简的基本方法。
温馨提示】掌握比的化简、求比值的区别和联系，不要混淆。
指点迷津】比的化简会运用到除法的运算法则及分数的化简。
新北师大版六年级数学上册第四单元试卷
5 一件衣服打八折，就是指衣服的现价是原价的80三 选择题。5分 1 下面的分数可以用百分数表示的是 a 一根绳子约长米 b 女生比男生少 c 已经烧了吨煤。2 把25克盐溶解在100克水中，盐的重量占盐水的 a 20b 25c 125 3 某校共有学生300人，今天有3人请假。该校今天的出勤率是 ...
北师大六年级数学上册第四单元练习
第四单元练习。一 填空。124 12填小数 2 在8 5中，比的前项是 后项是 比值是 3 把4克盐放入20克水中，盐和水的比是盐和盐水的比是 4 王老师要批改45篇座位，已批改的篇数与未批改的篇数的比是。3 2，已批改了 篇，还有 篇没有批改。5 甲 乙两数的比是5 8，则甲数占总数的，乙数占总数...
北师大版六年级数学上册第四单元导学案《生活中的比 一 》
窑店学区数学导学案设计。年级 六年级。生活中的。课题。比 一 授课教师 课时。一课时。课型。审批人 导学 展评。学习目标。1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能正确说出比的各部分名称，理解比与分数 除法的关系。学习重点学习难点学习。理解比的意义，比的各部分名称 读写比，理解比与分数...